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杏耀软件_英语世界里的“小王子”电影与书本

        《小王子》是法国作家埃克苏佩里于1942年写成的著名短篇童话小说。2015年,法国导演将其改编为电影《小王子》(豆瓣8.0),其精致高超的画面艺术令观众赞叹。           本周六晚上7点,被大家誉为“语法警察”的战巍老师做客浙江图书馆的云直播间,带领大家一起欣赏了这部经典的动画电影,并在直播过程中对本片的英文对话和语言进行一个专业而有趣的语法分析探讨。 这场直播活动在线上为孩子们创造最专业的全英语语言环境,以生动的电影原声激发他们的语言觉醒。             本次活动,浙江图书馆通过腾讯课堂进行直播,约300余读者跟随战巍老师走入了小王子的文学世界。      

杏耀怎么样_【普法讲座】婚姻财产保障与家族财富规划

        2020年4月30日下午19:00,北京盈科(杭州)律师事务所律师,婚姻家庭与财富管理法律事务部秘书长律师受浙江图书馆的邀请,代表杭州市司法局,都市快报“律师来了”为广大市民开展“婚姻财产保障与家族财富规划”的线上直播讲座。本次讲座内容主要包括三个部分:1.婚姻财产的保障;2.典型案例解析;3.家族财富规划。          吴律师先从如何区分婚前财产、婚内财产进行展开,通过立法变迁、法律风险等方面的介绍,剖析了我国的婚姻财产制度。对于大家都关心的夫妻共同债务问题、房产分割问题,吴律师现场也做了详细的分析和解读。之后,讲座通过若干个典型的经典案例,让大家对于离婚财产纠纷中涉及的法律关系、法律问题有了更加直观地了解,对于“合理的财富传承手段能避免家庭纷争”的观点有了更深的认识。最后,吴律师介绍了家族财富规划业务,告诉大家在风险发生前就要有所准备,通过搭建法律框架来实现财富的定向传递,家族精神的代代延续。              本次讲座通过理论和案例的结合,使市民朋友们了解到婚姻财产保障与家族财富规划的复杂性与重要性,同时也提高了市民朋友的风险意识和法律意识。    

杏耀注册测速网址_2020年“知图课堂”第5讲活动报道

      5月19日,知图课堂第5讲“更新!!入馆借阅便利贴”从读者关心的入馆事宜出发,就入馆防控要求、开放区域、服务时间、读者借还手续的办理等热门问题进行了详细说明,以便读者能更清楚地了解近期馆内各项基本服务资讯,安心享受阅读。         本期线上知图课堂共计参与585人次。  

杏耀app娱乐_呐喊和歌唱的人生 ——鲁迅·徐志摩纪念展在浙江图书馆开展

      鲁迅和徐志摩,19世纪末20世纪初中国文坛的两位大师,中国新文化运动的发起人和参与者。他们的作品曾经通过语文课本走进我们大部分人的视野,他们一个为改造国民性而呐喊发声,一个为爱·自由·美尽情歌唱。       5月22日上午,由浙江图书馆、广州鲁迅纪念馆、杭州徐志摩纪念馆共同主办的展览“鲁迅·徐志摩——呐喊与歌唱的人生”在浙江图书馆开幕,展览通过近200张图片以及100多件实物原件展现了鲁迅和徐志摩不同的个性和人生经历。         在疫情尚未解除的特殊时期,秉承“减少聚集”的原则,开幕式在有序但不乏热烈的气氛中举行。杭州徐志摩纪念馆馆长罗烈洪、杭州徽学会原副会长王用均、浙江工业大学人文学院教授张欣、浙江家谱协会副会长寿勤泽分别致辞。浙江省特级专家徐子伟、浙江省朗诵协会副会长朱力、浙江外国语大学教授桂清扬深情地朗诵了鲁迅和徐志摩的作品。参加开幕式的还有相关方面的专家学者以及徐志摩的粉丝摩友团。 杭州徐志摩纪念馆故馆长 罗烈洪 致辞 浙江省特级专家 徐子伟 朗诵《再别康桥》 杭州徽学会原副会长 王用均 致辞 浙江工业大学人文学院教授 张欣 致辞 浙江省朗诵协会副会长 朱力 朗诵《野草》 浙江家谱协会副会长 寿勤泽 致辞 浙江外国语大学教授 桂清扬 朗诵《这年头活着不易》         本次展览展出了大量的珍贵史料和文化实物,如朱起凤挽徐志摩的挽联残件、陆小曼的旗袍、陆小曼赠“张歆海、韩湘眉”夫妇的精品山水画作、徐志摩当年新月社聚餐会的请帖原件及大量当年的出版物、启示、报章资料、珍贵初版书籍、相片实物等原件。将两人的人生经历交织碰撞,还原了两位大师从诞生直至陨落的过程。       谁说“俯首甘为孺子牛”不是爱,谁说“必须敢于正视,这才可望敢想、敢说、敢做、敢当”不是自由,谁说“人类总不会寂寞,因为生命是进步的,是天生的”不是美。说两人“殊途同归”亦无不可,鲁迅和徐志摩以呐喊和歌唱两种不同的方式,为中华民族文化复兴、为树立文化自信而不懈奋斗。       最后附上诗人蔡官富为此次展览创作的诗歌一首。   呐喊与歌唱的人生 ——观浙图特展有感   同时代不同的二类人, 携手走进了西湖的山山水水。 鲁迅,针砭时弊愤世嫉俗, 唯见不平而摇旗呐喊。 […]

杏耀官网_解锁“诗画浙江”,听浙江人讲述浙江故事

还记得前段时间 我们发起的【万物皆可VLOG】征集令吗? 4月18日起 “诗画浙江——行走阅读的故事” 短视频征集大赛启动 参赛者纷纷交上答卷 通过短视频拍摄记录下 “在行走中阅读,在阅读中赏玩”的故事   现在,大赛正式进入评选阶段 跟我们一起解锁你不知道的“诗画浙江” 挑选你喜欢的短视频 听浙江人讲述浙江故事 你也可以是送他“C位出道”的制作人!   投票时间:2020年5月21日-5月31日 投票方式:扫描识别下方二维码   立即为你喜欢的作品投票吧!  

杏耀代理官网_读书岛札记55:前浪与后浪关于高考的对话

         5月16日下午。在西湖南岸玉皇山下的晓风书屋丝绸博物馆店,开始了文澜读书岛2020年第一次线下活动,分享回忆录集《120个回望》。因为疫情尚未完全消失,所以活动只邀请了分享嘉宾和几位发言的书友,依旧通过文澜读书岛钉钉群和杭州浙大校友会钉钉群进行视频直播。         夏天是高考的季节。虽然今年的高考推迟了一个月,但此刻正是高考冲刺的最要紧关头。所以,文澜读书岛专门策划了这场迎接高考的阅读分享活动,分享讨论浙江人民出版社出版的《120个回望》。         1977年,中断了11年的高考恢复。1978年春天,27.3万名1977级学生走进了大学校园。半年后,1978年高考开始,共录取考生40.2万人。2017年,为了纪念恢复高考40周年,原杭州大学77级、78级校友发起了征集高考回忆录活动,编撰了这本《120个回望》,收录了120位同学对当年高考的回忆。         今年5月3日,bilibili网站推出了视频演讲《后浪》,刷爆朋友圈。《120个回望》所讲述的,则是属于前浪的故事,而且还是改革开放之初最早的巨浪。那个巨浪不仅改变了77级、78级考生的人生方向,甚至改变了这个时代、这个国家的发展方向。当然,仅有前浪是不够的,所以昨天下午参加分享活动的还有各个年龄段的书友,一起来进行一场前浪与后浪关于高考的对话。             首先发言的是《120个回望》主编祝毅。这位当年杭大哲学系的高材生一张口就是尼采的名言:“人生有没有意义?”尼采认为,人生当然没有意义,因为人是要死的。但祝毅认为人生有意义,因为人给自己设定了目标,在追求目标的过程中,人生就变得有意义。他说,因为有了高考,我们有了追求的目标,人生从此就变得有意义。我们后来所追求所奋斗的,都是因为这次高考。他告诉在座书友,1977年和1978年的高考是极不寻常的。恢复高考是中国解放思想、改革开放的一个历史起点。高考让我们这一代人成了时代的幸运儿。所以这本书既是一本口述当代中国重要历史节点的书,也是一代人为理想而奋斗的励志书。           《120个回望》的作者寿剑刚则给书友们讲述了一个颇带传奇色彩的高考故事。1977年高考失利以后,他参加了1978年高考。但是因为睡了一个午觉,到考场时已经迟到25分钟,再过5分钟他就会被取消资格。幸好有这5分钟,他顺利考上了杭州大学政治系。他说,这5分钟,决定了一个人一生的命运。         讲完这个小故事,他向书友们提出了3个问题:当年高考都是考生自己拿主意,如今正好相反,这是前浪之幸还是后浪之幸?当年很多考生为了尽快离开农村、脱离艰苦环境的功利目的报考,大学毕业后却成长为坚定的理想主义者,如今是否正好相反?当年的考生先苦后甜,如今的考生先甜后苦,你会选择前者还是后者?            《120个回望》编委宣成也是一个传奇色彩的人物。1982年,他从杭州大学物理系毕业,直接被分配进了浙江省招办,做了一辈子招生工作,直到退休。他感慨地说,高考改变了他的命运,后来他又一辈子结缘于高考,这一生非常值得,非常有意义。他告诫年轻的书友们,人生的目标是一个漫长的过程,你要准备在这条路上辛苦着并快乐着,不断地走,一路都是风光。很多时候就是这样,可能赖以突破的就是那些无用的东西。别人认为无用,你多多去做,你就有了更大境界超越的可能,超越自己的人生。你原来想象不到的美好的事情会向你迎面而来。             和上述三位前浪对应的是两位90后书友。一位是浙江大学传媒与国际文化学院即将毕业的硕士研究生张弛。在她看来,如今选择高考,就像当年所有人都选择下乡一样,只是一个时代的大趋势而已,是一个集体的无意识,而不是自己的真正选择。所以读书的意义,在他们那个年龄段的人看来,只是为了找到一份好工作。所以,她一直在思考,读书的意义到底是什么?她认为,老一辈精神上的坚韧不拔,自助自强,应该像精神火炬一样,一代代传承下去。她也会把这些故事告诉她的学生,告诉他们,困难只是暂时的,只要一直学习读书,有求知欲好胜心,以后再回顾人生,这一切都不算什么。         […]

杏耀代理1980_明嘉靖时期浙江刻书略谈

      中国的古籍同书法一样,依时而变,不同时代有不同的风格,精于鉴赏者从版本风格即可推断该书籍的产生年代。       5月17日晚上7::30,浙江图书馆邀请了来自天一阁博物馆副研究馆员李开升做客直播间,为大家带来讲座《明嘉靖时期浙江刻书略谈》。       讲座中李老师为大家介绍了明嘉靖时期浙江出版业繁荣,刻书发达。以地区看,明代浙江十一个府分为四个道:杭嘉湖道、宁绍台道、金衢严道和温处道。就发达程度而言,前两道六府较后两道五府刻书更发达。从刻书风格来看,嘉靖本主要有苏州式、北京式和建阳式三大类。       浙江嘉靖本三类均有,以苏州式为主,多刻于嘉靖中后期,多分布在杭嘉湖道和宁绍台道。北京式主要刻于嘉靖初年。建阳式刻本在温处道有明显影响,个别远及省城杭州。               约5000读者在线观看了直播。  

杏耀注册测速_《查理和巧克力工厂》电影赏析

      不知道大家有没有看过《查理和巧克力工厂》这部电影呢?电影中呈现出各式各样梦幻、奇特的画面,让我们目不暇接,过目难忘。       本周六下午,浙江图书馆英声影音的直播间里,战巍老师就为大家推荐了这部电影!       在战老师的带领下,直播间的读者朋友们一起欣赏了这部原版电影。在这部的确很简单的电影里,唯一曲折的便是查理得到邀请券的过程,并且,事实上我们知道他肯定能得到。Tim Burton没有再在别的什么地方故弄玄虚,他把整个工厂布置得童话一样,在每个孩子出局之后插入一段热闹浅白的歌舞,他就是要告诉你,间谍在卖Willy Wonka的秘方了(交易的时候,信封上赫然写着“秘方”两个字,哈哈);就是要告诉你,贪婪、虚荣、自负都是坏的品质;就是要告诉你,现在该轮到惩罚谁了;就是要告诉你,查理肯定会得到巧克力工厂;他就是要告诉你,家庭比什么都重要。他不拐弯抹角,而大家体会到了。这就够了。      

杏耀怎么样_国际家庭日活动报道

      国际家庭日是由联合国大会通过的一项决议,1994年是国际家庭年,1993年纽约特别会议提出从1994年起每年5月15日定为国际家庭日(International Day of Families)以提高各国政府决定和公众对于家庭问题的认识,促进家庭和睦、幸福和进步。       家庭是社会的基本细胞。本周在第27个“国际家庭日”到来之际,浙江图书馆发起了系列线上主题讲座,营造“最美家庭”的社会氛围。       5月15日晚,一场名为《亲子沟通的八大技巧》在线上课堂准时开讲,主讲嘉宾王玲告诉用生动的案例告诉大家父母与孩子间的亲子关系是否良好,亲子沟通技巧发挥了关键作用。良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐,教养子女也变得更轻松。       然而,还是有很多父母大叹和孩子难以沟通,或是已经尽力去和孩子“沟通”,但亲子关系还是不太融洽。其实,孩子和大人的沟通方式有所不同,只有父母用心去学习,才能掌握良好的沟通技巧,建立有效的沟通桥梁。         5月16日晚7点,围绕国际家庭日主题的另外一场名为《如何构建孩子的自信》在浙江图书馆哔哩哔哩直播间准时开讲,国家心理二级咨询师闫邵博老师为大家带来了一场生动的育儿课堂。约2000读者在线听取了讲座。      

杏耀平台在线注册_当古老甲骨文遇见当代直播 | 10000+人共享的古文字课

      一场关于甲骨文的讲座直播,会有多少人在线观看呢?为了一种三千年前的文字,学者们或许愿意在史料中埋首一辈子,除此以外又有多少人愿意在屏幕前守上一小时?       答案是:至少一万人。       2020年5月17日,浙图文澜讲坛、中华聚珍系列讲座的第三讲,在宁静的光影文化空间,刘钊教授携《甲骨文常用字字典》开启名为“追溯汉字源流,探寻历史文化”的讲座直播。         汉字的前身是什么样的,汉字产生于什么时代?早期的刻画符号在仰韶文化、马家窑文化等许多遗址中都有发现,但并非符号就是文字,真正意义上的文字有要素:要有线性的排列;如果字符数达到一定数量,会有重复的形体;能基本准确释读;能准确记录语言(逐词记录语言)。一味将所有符号、图画都视作汉字的起源,盲目追求将年代前推、越早越好,这是不科学的。关于汉字的误解,还有结绳记事、六书能够概括所有汉字、六书一定是按照从象形到形声的发展过程等等,刘老师也逐一做了解释。所以,目前只有甲骨文才称得上时代最早、严格意义上的文字,在此之前看不到成系统的汉字,其前身的面貌还十分模糊,汉字的产生时间大约在夏商之际。       刘老师举了许多具体案例,分别说明汉字流变的过程,甲骨文造字的原理、形旁声旁的构成等等。我们知道,古文字的释读是一件专业性极强的工作,学者往往积数年之功方能解出一字。即便是已经释读出来的文字,一般人看着甲骨文原形和释字,也会觉得莫名其妙——为什么是这个字?但经过刘老师深入浅出的讲解,便让人恍然大悟。正如庖丁解牛,旁人看起来十分轻松,以为“这事儿也不怎么难嘛”,实则是建立在对所研究对象极其充分、深入的了解基础上,才能做到举重若轻,信手拈来。       另外,关于甲骨文刻画于什么载体上、记载了什么内容等方面,刘老师也做了细致的介绍。比如不仅是龟甲和牛骨,还有虎骨等许多其他材料;不仅仅是简单刻字,还有在字痕中填入绿松石的实例;不仅记载、占卜国家大事,还有“应该在敌人吃饭时还是吃饭后发起进攻”这样很细致的小事,等等。       最后,刘钊教授结合教育部“强基计划”介绍了古文字专业发展的前景, 鼓励更多有志于此的青年学子报考加入古文字研究的队伍。