梨花情 满树梨花冷香盈。 袅袅红颜沐春风。 伊见梨花多妩媚。 梨花见伊亦生情。 春思 油纸伞下醉梨花。 华裳一炬梦天涯。 花瓣飘飞似蝶舞。 青丝如柳万般愁。 梨园春雨细如愁。 佳人撑伞罗衫红。 回眸一望醉春光。 今夕何夕是何乡？ 醉春风 娇柔无力倚苍干。 青丝粉面惹人怜。 风光无限意阑珊。 春风一梦醉华年。 凝眸暖春晖。 玉笛花纷飞。 红罗惹人醉。 梨园香氤氲。 仙姿绰 清风拂花海。 裙裾如风摆。 香扇掩粉面。 玉姿盈神采。 载情 风筝载情春风送。 误入梨园罗衫红。 公子才思惹红颜。 信手提笔柔情传。 千娇百媚花香氤。 十里春风作铺陈。 贪恋嗔痴皆是景。 醉了流年物华浓。 梨花多姿彩。 惹得美人爱。 摘得花一簇。 恨春无觅处。 梨花 梨花枝头笑。 绿衣衬素袍。 遥望花如海。 十里香袅袅。 春望 红衣佳人俏梳妆。 香扇拂怀醉春光。 凝眸一望生百媚。 春风十里不及你。 风筝误 梨花树下卷丝纶。 花瓣似蝶翩翩飞。 前世姻缘早注定。 […]

饮食男女，过量了都有可能沉醉，贪杯酒醉，抽烟多了尼古丁醉，吃肉超负荷了也会肉醉。年轻的时候缺少肉，逮住机会不怕撑，记忆中我曾经肉醉一次。 从食物角度看，大致分为食肉吃草两类。粮食是草本的果实，人类吃草（菜）食肉，介于之间。 遥想人类在懂得使用火????之前，其食性与野兽区别不大。弱肉强食，人类繁衍进化，肉是美味食品，时间久了就沉淀为饮食基因了。 素食者自古有之，那是从食肉的负面走向另一个极端，基因流转，一味吃素自然会引发基因变异????，不可取。 古今祭祀，贡品祭品不能少了肉，否则就是对祖先的大不敬—来世也不能缺肉啊。 肉是人类的必须食品，也是身份地位贫富贵贱的标识。 左传写曹刿请见，乡人劝他别多事，说肉食者谋之肉食者就是当官的人，官到高位，有权有钱，吃肉才能成为现实。 杜甫诗云朱门酒肉臭，路有冻死骨朱门指代官宦大户人家，朱门是官宦大家的独有，酒肉臭是其富足的程度。 俗语大口吃肉大口喝酒，说的是发财有钱的豪爽与挥霍，穷人如喜儿家，乞讨点白面扯上二尺红头绳，姑且就欢欢喜喜过新年了。 经常吃肉肠胃也会厌烦，缺肉少肉馋肉了就可能逮住机会大吃贪吃以致肉醉。才可能致醉，但肉醉如酒醉一般，不香菇也蓝瘦，想起来也有点怕。 酒香不怕巷子深，路远也撩人，北上的路上，我先酝酿心绪调适肠胃，西安出名的羊肉泡馍，陕北老羊肉臊子面，吃的满足，鼓腹四顾，哈哈…这铺垫还算到位了。 我不敢大意哟，因为回去就是羊肉宴，一旦贪吃失控就可能肉醉，肉醉不是高乐快活的体验啊。 从西安到延安途径黄帝陵。据说汉武帝征朔方，祭拜过黄帝陵；司马迁说：黄帝殁，葬桥山，估摸也是根据传说记载。 近些年来陕西甘肃每年都举行黄帝炎帝公祭。我是清明节前参拜黄帝陵，正巧赶上公祭彩排，西安几所高校的学生，大约有两三千人，场面宏大，气势磅礴，锦旗扬幡，钟鼓声远，舞步端肃，歌音厚稳，尤其是一帮女生前躬展臂献礼，毕恭毕敬，垂目肃然，宛然悠悠神思飞接远古。 古代祭天祭祖，祭品肉类必有猪牛羊等，黄帝公祭彩排不见肉祭品，应属于演绎版祭祀，有失本源本真。 从延安回老家，木有高铁和动车，不想返回西安再飞，只好坐了K字火车，看丘壑纵横的黄土高坡，看草色未青的一片苍凉。 好在车程不远，我的心绪渐渐平稳回收：几十年的漂泊，几十年木有清明节祭祖了，山野的荒凉平添心情的沉重，一时竟然忘记了曾经的，忘记了已经模糊了记忆的肉醉。 但我知道，祭祖扫墓后就会开启肉宴了，大口吃肉大口喝酒，不晓得会不会肉醉，委实有些担心和胆怯。 青春是远去的梦哟，肠胃不再坚不可摧，悠着点吧，一顿二三斤羊肉已然属于哥的传说了????。 祭祖如期完成，满院漂浮。本次清明节祭祖，兄弟姐妹大团聚，国外或远道的都回来了，家里弟弟四处寻找，买了一只不是饲料喂养的黑山羊，难怪这么浓郁淳厚。 羊肉是清炖的地道，国酒是正规商店买来，鲜肉带美酒，心潮逐浪高，酒气渗上晒黑的脸庞，笑意挂在眉梢唇角。 吃肉就是吃肉，配菜继续不吃，摇色子，猜划拳，单挑或通关，肉在不停的添加，酒在一杯杯的喝下。 肉醉酒醉乎？似乎木有，咋整啊，胃里已经装满，肚子已经鼓起，我宽松下裤带，盯着肉，暗思量： 再搞几块，难不成真的又肉醉？ 在家里呆了几天，天天都是大口吃羊肉，间或还有自家养的猪肉和鸡肉。虽然不及年轻时不怕吃的撑，但也是放开胆子使劲的吃，人类基因必须肉，尿酸怕个啥！ 我胆大，过了这个村就木有这个肉了，天涯何处无芳草，神州不尽有。家乡的羊肉名不虚传，外面的多半是挂个卖的是他乡的肉，人怕出名猪怕壮，自然有造仿。 山高路远哟，回来一次不容易，吃吧吃吧，尿酸无所惧，胃沉走两步，难不成还能肉醉…???? 国家在强盛，老百姓也因此生活快意。乡亲们感慨时代变迁，由衷赞叹国家政策太好了。 新农村哟，一色砖瓦房，互通水泥路，温棚种植，特色养殖，都是国家投入或赞助。 我站在高高的山岗，沐浴着边地的阳光，心儿随春风飞扬： 我要养鸡养猪养羊，种菜种瓜也向往—城市木有，蔬菜缺乏营养… 边地哟天高云淡好风光，才是酒歌里可能肉醉的地方。 本文相关词条概念解析： 平添 平添（英文名：increaseoraddnaturally），出自清百一居士《壶天录》，意为“自然而然地增添”。 山野 李昊瀚，原名山野、李山山，1982年12月8日出生于重庆市，中国内地流行乐男歌手、影视演员、节目主持人、音乐制作人，毕业于四川师范大学电影电视学院。2004年，在成都人民广播电台及四川人民广播电台担任主持人。2005年，推出首张个人音乐专辑《柏拉图的康定情歌》。2006年，参加央视选秀娱乐节目《梦想中国》的比赛，获得全国总决赛四强。2007年，推出第二张个人音乐专辑《山山来驰》。2008年，推出第三张个人音乐专辑《说。》。2009年，获得“2008中国原创歌曲流行榜”年度新人奖。2010年，推出第四张个人音乐专辑《FM33.EQ》。2011年，推出第五张个人音乐专辑《从相爱到分开》。2012年，出演都市情感剧《小夫妻时代》；同年，参加浙江卫视《中国好声音第一季》的比赛，成为刘欢组学员。2014年，推出第六张个人音乐专辑《明》。2015年，参加《华语音乐排行榜》创榜8周年主题曲《一路歌唱》的合唱。2016年7月，全新单曲《男人花》首发。

分数：7.5分 如果还没厌恶印度片的套路，可以打8分+！ 催泪指数：???????????????????? 对于印度这类影片，催泪指数就是爆米花指数！ 推荐指数：???????????????????? 影片给了我们一个：那些年错过的班主任！ 很多朋友说《嗝嗝老师》是印度版的《放牛班的春天》这完全是牛头不对马嘴的观影误导。 在婉不约婆婆看来，《嗝嗝老师》更像是《叫我第一名》+《地球上的星星》但其实也不尽然！ 虽然这些讲述师生关系的影片看似相近，但毕竟侧重点各有不同： 放牛班的春天一个怀才不遇的音乐家和一群备受压制的问题儿童互相成就了彼此的价值。他们都迷茫失意、被缚受压、缺乏认同、渴望慰藉、谋求出路…这个寄宿学校简直就像是1949年当时社会的一个缩影。 叫我第一名与嗝嗝老师的主角人设完全一致。都是患有先天症举止失常、都是母亲用爱维护、都是校长给了笑对人生的勇气、都有想当老师的梦想…确定没有抄袭？ 兄更像是一部披着师生关系外衣的香港动作片。 嗝嗝老师虽然也有对贫富差距、阶层固化、教育资源分配的涉及，以及关于分班制、区别教育、阶层歧视、分数量化人格…对学生价值观造成误导的探讨。但是影片主要体现的还是因材施教和寓教于乐。 这样分析下来就很明显了，本片跟《放牛班的春天》完全是两个调性。要说像，也应该是《叫我第一名》+《地球上的星星》用了前者的人设、用了后者的教学理念！ 而从戏剧创作的角度来讲，本片存在着一种尴尬：最大的特色恰恰也是最大的掣肘。就像婚姻一样，当年初遇的惊艳竟成了今夜审美疲劳的厌倦！ 印度神片之所以神，不是因为脑洞划破天际的动作设计、鬼畜洗脑的歌舞元素，而是：可以用同一个配方拍遍印度社会的所有问题！ 无论是反性别歧视的《摔爸》反种姓制度的《猴叔》反家庭暴力的《神秘巨星》反旧观念习俗的《厕所英雄》反阶层固化的《起跑线》…还是反刻板教育的《嗝嗝老师》剧本可以说全是同一个模版： 1-影片的设定都是反制度、反规矩、反传统，甚至反法律，但是，又都始终符合人性。 2-当成功营造了制度的压迫、规矩的束缚、传统的愚昧、法律的不合理之后，剧情走向又会精确的按照观众预设的反抗、斗争那个方向走。 3-最后结尾来一场情感大爆发，给观众一种三观找到共鸣、正义得到伸张、善良终被弘扬、温情得以缠绵…的大快人心、酣畅淋漓的激奋感！ 这两年内地引进的印度片在猫眼上都是高分的原因就在于： 1-这份激奋感足以把刚萌芽的理智杀得片甲不剩，久久的荡气回肠在我们那早已被体制蹂躏得近乎丧失了思考和反抗能力的心间。 2-剧情是伊甸园的城堡，现实是亚马逊的丛林。但是能自欺欺人两个小时也是一种幸福。虚高的分数就是我们在为这份幸福买单！ 所以，你看，从把玩人性、掌控情绪、传神洗脑…这几项过硬的技能来看：印度的编剧都是被影视行业耽误了前途的传销头目。 如果让他们去传销组织内部做演讲和培训的话，那恐怕真的会应验一个现实：太多，骗子明显不够用！ 就拿本片《嗝嗝老师》来说，女主角除了既定的人设之外，某几个瞬间不禁会令我一秒出戏：这分明是一个被成功学深深毒害的问题中年！ 1-在学校招聘人员拒绝录用并建议她换个工作岗位时，她说：在今天之前，你们对图雷特综合症有什么了解吗？如果我能给你们认识到一些新东西，那么我确信我也能好孩子们。 2-当父亲要给她介绍银行工作并反问她当老师能挣多少钱时，她说：爸，你在学校时有没有最喜欢的老师？你记得他的薪水吗？ 3-当正式上岗前校长质疑她的教学能力时，她说：图雷特综合症虽然影响了我的表达能力，但它并没有影响我的智力！ 4-在校长只给F班四个月的整肃时间时，她用粉笔举例子对学生说：一个小小的改变，这就是“为什么”和“为什么不”的区别！ 5-她在操场上用扔鸡蛋的方式讲解抛物线方程式，学生接到鸡蛋她就说：你们能抓住鸡蛋就意味着你们已经是数学家了。 6-一个男同学调皮的说奥露没有接到，她又说：但是奥露教会了我们一些物理知识，奥露躲开了鸡蛋的路径，这涉及到第二运动定律，力（F）=质量（m）️加速度（a） 7-当学生委员会主席嘲笑她的教学方法时，她说：你对我的教学方法感兴趣，我很高兴！ 8-在列举每个学生的特长时，她说：还有一件事你们都很擅长，埋怨自身的境遇。 9-她叫学生把自己害怕和讨厌的事写在一张纸上，折成纸飞机飞出去，说：你的生活停留在写满你恐惧的这一页，如果你战胜它们，它们将会成为你飞翔的助力！ 这些话有两个共同点： 1-都属于令人想一巴掌拍死系列。生活中遇到这种人，如果他不是特别牛掰的话，那基本上等待他的只有呵呵！ 2-已经不汤味的问题了，而是只有疯魔的成功学书籍里才会有的台词。像极了传销组织内部培训的演讲，充满了狡黠的小聪明和偷换概念，但却经不起推敲和验证。倘若把它们当作人生信条去恪守，那样的人生注定是虚妄的！ 当然，除了套路上的审美疲劳、传销团伙的培训台词，影片还是有几个问题值得我们去深思： 一、“是她感到羞愧还是你感到羞愧？” 这句台词特别好，因为这是所有家长和老师都应该反问自己的一个问题！ 隔壁班的平均分是80，你们班的平均分不到60，你们丢不丢人？ 别人家的孩子会舞蹈、钢琴、古筝、美术…你只会看，你丢不丢人？ 答案是一样的：不要把孩子的特点当作缺点，孩子不会也没有必要觉得丢人，是家长和老师们虚荣的攀比心理觉得丢人！ 二、“不是只有在课堂上才叫教育” 为人师表有三个层次： 1-朗读课本上的死知识。这种是教职工。 2-教人理解和运用。这种是教师。 3-不只是传授技艺，还启迪思想、塑造人格。这才是老师！ 人生当中，遇到几个领工资的敬业教职工算是正常；能遇到几个有教学方法的好教师算是幸运；若能遇到一个启发你心智、开拓你思维、激发你潜能、指引你方向的老师，实属天恩！那时，你可以尊敬的对他说：在地球上，你就是我的北极星。我首先是您的学生，其次才是XX学校的学生！ 三、学习不是为了应试 家长们经常会埋汰现在的孩子爱攀比：为什么他是pro我是mini、为什么他爸开劳斯莱斯你却开奥拓来接我？ 其实造成这种攀原因非常简单：当父母们都在用分数去量化孩子的天赋，那么孩子们凭什么不能用物质去量化父母的爱！ 对于孩子价值观的畸形，不要去怪社会大环境，就像办公室里的是非口舌，谁传的？听别人说的！对，你也是别人口中的“别人” 看看F班的孩子，车辆机械、赌牌技巧、说唱能力…形形、天赋异禀，不但比A班的书呆子们有趣，更重要的是：不羁的天性远比体制的机器可爱、真诚、快乐！ […]

黑色真实 高山流水 秋的惆怅 芙蓉花开 听雨阁主 杜本茂 刘晓辉 李雪荣 龙定安 海鸥 天马 芳邻 收稿及制作：海鸥 杭州西湖之行闲凑几首以记行程 柳钓湖心塔，舟分镜里天。 秋风挽衣袂，夕照没吟肩。 白鸟纷飞处，青荷叶正圆。 白堤 断桥连白堤，秋色令人迷。 叠叠清波漾，时时翠鸟啼。 残荷开未尽，垂柳绿犹齐。 游客擦肩过，闲闲访故蹊。 苏堤春晓 来时八月天，未见百花妍。 绿树随堤绕，青山傍水连。 六桥多故事，千载有遗编。 待到春风约，重游赏碧烟。 五律•丁忧 须髯蓄稍密，眉目蹙还迷。 不向人前泣，犹从梦里啼。 闻蛩认遥和，恨不到声嘶。 五律•落花 洒脱沐狂雨，飘然戏妒风。 怕沾泥点点，更谢水淙淙。 守得洁魂在，春来又一丛。 五律•国庆前夕诗词群中射虎有感 相皮须用心，究底先寻脉。 字字尽刁钻，条条皆各色。 人生多少谜，今夜费猜测。 红烧肉 厨调色香味，道法地天人。 耻逐鲍参友，曾为尊主亲。 籍名非国宴，谁有此精神？ 七律•同窗苏州行 晨钟暮鼓寒山寺，曲径高台拙政园。 河拥先区垂柳舞，墙招雅客紫藤藩。 时闻欸乃扁舟过，鳞浪随消心际烦。 河：古护城河；墙：古城墙。 五言排律•铁水飞花铸豪情 传书惊苦节，改制立规章。 跋涉凭君去，飞腾自此强。 开山连骤雨，筑路卧寒霜。 定策推言急，论功奏绩长。 世才悬皓月，兴业举基梁。 亦有肝肠断，安无泪眼藏。 […]