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2020年7月18日15时,浙江大学经济学院教授、博士生导师朱燕建应邀来到浙江图书馆文澜讲坛直播间,为大家带来“中国金融的未来十年——金融服务实体经济的思路与思考”的讲座。 朱燕建教授从金融系统与实体经济、资本市场与企业成长、并购重组与国企混改、资本运作与金融风险、中国金融的未来十年等五个方面阐述本次讲座地主题。他通过丰富的案例带领读者走进金融的世界,了解金融的本质,缓释对金融的偏见。回顾我国资本市场的发展历程,展望未来十年的发展前景,认识金融服务实体经济的方式,剖析伪金融和伪项目的风险所在。 本次讲座通过文澜讲坛B站进行直播,近3000名读者在线观看,分享了朱教授带来的精彩内容。
2020年7月5日, 来自浙江大学地球科学学院的金平斌教授在做客文澜讲坛直播间,面对浙江图书馆b站直播平台的线上观众,进行了一场“徐霞客精神与浙江旅游”的专题讲座。 开讲之初,金教授便向大家娓娓道来徐霞客与浙江的渊源:浙江是徐霞客钟爱一生的好地方,他先后7次游历浙江大地,足迹遍布杭州、嘉兴、湖州、绍兴、宁波、台州、台州、温州、处州(丽水)、金华、衢州和严州(浙西)11府(明)和宁海、天台、乐清、余杭、临安、桐庐、富阳、诸暨、普陀、新昌、青田、龙游、永嘉、建德、德清、缙云等30多个县市区。浙江既是千古奇书《徐霞客游记》的开篇地,也是徐霞客“万里遐征”的发源地。徐霞客为浙江留下了巨大的文化和精神财富宝库,也留下了“徐霞客浙游古道”。 讲座中,金教授从浙江大学与徐霞客研究与徐霞客文化旅游开发畅想等两个方面为大家详细阐述徐霞客精神在浙江旅游发展过程中产生的巨大意义,深度解读游山玩水的学问并全面剖析自然教育与研学旅游。
2020年6月27日,浙江图书馆请来了刘勋老师,在【文澜博看】的直播间里为大家带来《高明柔克:春秋时期贵族的教子之道》。 刘勋老师是位文理兼修,趣味十足的新派“历史讲演人”。上海科技大学通识教育中心教学助理教授,上海国学新知传统文化学习中心创始理事。2009年回国后长期从事《左传》研究和普及工作,著有《称霸:春秋国际新秩序的建立》《春秋左传精读》,并在澎湃新闻私家历史发表春秋史文章多篇。 刘老师在讲座中告诉大家,春秋时期,晋、郑等中原诸侯国公室逐渐衰弱,君权旁落于卿大夫,特别是卿大夫中居于领导地位的诸位正卿,诸卿逐渐成为实际上的国家领导人。作为一个集团来看,卿族的势力在不断扩大;然而在卿族集团内部,各卿族之间的斗争也变得越来越激烈。比如说,晋国的卿族本来有十几家之多,经过长期政争,到了春秋晚期就只剩了赵、魏、韩、知、范、中行六家,到了春秋战国之际就只剩下了赵、魏、韩三家。在这种险恶的政治形势下,蠢笨无能的“二代”自然容易成为被对手捏爆的软柿子;然而,聪颖过人的“二代”如果在朝中不能低调收敛、谨言慎行,而是恃才放旷、树敌结怨,也同样容易遭到敌对卿族的攻击陷害,严重的甚至可能会导致身死族灭的严重后果。 因此,“高明柔克”,也就是强力攻克聪明儿子高亢、明耀的刚德,强行植入低调、沉稳的柔德,矫正其德性向“无过无不及”的中道靠拢,这是当时所有“求生欲”强的贵族高官、特别是作为国家领导人的诸卿调教“二代”儿子们的常见思路。“克”在先秦文本中常用来表示打仗得胜,也就是说,虽然调教的目标是“柔”,但是调教的手段却必须要果断刚强,要“狠斗思想一闪念”。看来,古人深刻认识到矫正德性非常困难,所以怒骂、暴打甚至追杀都得用上,而这些激烈举动的背后,都是父亲对儿子的深沉爱护、宗主对宗族的庄严责任。 这种用“高明柔克”的方式调教少年英才的理念一直绵延不绝,而且并不限于父亲调教儿子。子国怒骂子产两千一百多年后的嘉靖十六年(1537年),湖广巡抚顾璘在意识到当地“神童”张居正具备国士之才后,果断插手干预乡试录取流程,故意让张居正落榜以挫其锐气、锤炼其心志,是否就是从先秦国家领导人的教子之道中得到的启发呢? 共有近1600位读者在线观看了直播。
流淌千年的中国大运河留给了我们太多的财富,它不仅催化了运河两岸经济的增长,加速了两岸社会的发展,还为我们留下了世代传承的文化宝藏。大运河是流水的长河,更是文化的长河。 2020年7月7日至7月26日,浙江图书馆携手中国京杭大运河博物馆,为广大读者朋友带来了“千年脉动——中国大运河摄影展”。展览聚焦运河沿线8省市的文化遗产、人文风光、传统民俗,凝固了历史的瞬间,讲述了运河的故事。 京杭大运河跨越北京、天津、河北、山东、河南、安徽、江苏、浙江8个省、直辖市,长达一千多公里的河道,沿线众多的闸、堤、坝、桥、码头等运河水工遗存,仓窖、衙署、驿站、行宫、会馆等大运河的配套设施和管理设施,以及一部分与大运河文化意义密切相关的古建筑、历史文化街区等依次在镜头下展开,为广大读者朋友们全面地展示了历久弥新的大运河文化。
7月19日19时30分,浙江图书馆文澜博看迎来了由浙江省漫画家协会、浙江图书馆联合推出的系列讲座—“中国近现代漫画名家”。浙江省漫画家协会副主席吴浩然老师作为主讲人应邀来到直播间,为大家带来讲座“老了也叫自己小丁的丁聪”,分享漫画名家丁聪的故事。 “小丁有两个意思,一个是我爸爸叫老丁,小丁是我的笔名;第二个我是小百姓,普通人,没有做过官。”丁聪先生总是这样介绍自己。吴老师介绍说丁聪先生的父亲丁悚也是著名的漫画家,但他却不愿意儿子今后也走同样的路,但是从小耳濡目染的丁聪却喜欢漫画。很小的时候已经显现出超出常人的绘画天份。从走上画坛初显身手的时候起,年轻的丁聪便学会了用批判的目光观察社会。几十年间创作了数以千计的作品,特别是他的许多漫画,针砭现实,讥弹世态,充分表现出他对国家和世界命运的关心,体现出他对社会、人民的责任感。丁聪先生作品有《鲁迅小说插图》《丁聪插图》、老舍《四世同堂》《骆驼祥子》等众多作品的插图。1916年出生于上海的丁聪“来世上走了一趟,很高兴做了一件事,就是画了一辈子的漫画。”于2009年永远地离开了、离开了他爱了一辈子的漫画。 此次讲座,文澜博看通过B站进行直播。吴老师生动风趣的讲解,让读者们更加了解了丁聪,了解了他的漫画。
2020年7月19日15时,杭州师范大学医学院教授、杭州师范大学附属医院儿科主任医师、儿科主任、儿科教研室主任李珊教授应浙江图书馆文澜讲坛的邀请,在线上与大家分享“在疫情之下我们如何守护宝宝健康成长”。 讲座伊始,李教授介绍了疫情现状以及新冠肺炎的特征,从专业的角度解释了人体免疫系统是如何运作的,同时通过日常生活中的小案例让专业的知识更加通俗易懂。李教授指出,免疫力并非越强越好,如果免疫系统反应过强,会伤害自身,儿童就会出现过敏问题。相反如果免疫力低,机体不能及时识别、消灭入侵的病原体,身体就会发生感染,进而生病。对于不同年龄段的儿童来说,维护免疫功能的方法不尽相同。哺乳期的宝宝6个月之前的免疫力来源于母乳,之后就需要通过主动免疫来补充,也就是我们常说的接种疫苗,接着第三种就需要交替口服维生素D和AD,一般在宝宝出生数日吸吮吞咽动作协调后,就开始服用维生素A和AD,一直要补充到2-3岁。 直播中李教授还详细讲解了儿童发烧、湿疹、痱子等常见疾病的家庭护理要点。她告诫读者朋友,一定要保证儿童休息时间、均衡饮食、减少压力,这样才能很好地维护儿童免疫力。 此次直播吸引了680多名读者们的关注,反映出孩子的健康成长是家长朋友最为关心的问题。李教授在直播的结尾也呼吁大家要理智看待网上琳琅满目的育儿信息,要懂得区分与取舍。孩子的事无小事 。家长朋友们只有吸收积极科学的知识,才能有满满的正能量守护宝宝健康成长。
8月1日下午,华东师范大学历史学系副教授李文杰来到浙江图书馆公益讲座的直播间,带领读者回到清朝末年那段历史中,依据当时的制度背景,尝试做一番参与。 整个晚清史上,被称为“政变”的一个是1861年的“辛酉政变”,另一个是1898年的“戊戌政变”。它们都涉及最高权力之争,又发生在天子家族,既是国事也是家事。一百六十年来,人们对辛酉政变的原因和结果众说纷纭。有人说,慈禧的野心是政变的关键;也有人说,中国人讲究疏不间亲,八大臣注定会失败;还有人说,外国势力的干预,促成了政变的成功。 李教授从论述辛酉政变之前的北京和承德局势入手,根据当时的政治制度,分析了两宫皇太后和八大臣的矛盾。赞襄政务大臣的权力,近似于明朝内阁首辅决定“票拟”的角色,这已经超越了军机处职能。最终赞襄政务大臣的落败的主因,是扩张的“相权”侵犯了皇权。从中可以看出辛酉政变的发生有具体的时代背景和原因。辛酉政变后,形成了垂帘听政的权力格局。 李文杰教授在新书《日暮乾清门——近代的世运与人物》中收录了20篇文字,内容跨度百余年,从嘉道年间到1919年底,阐释晚清君主的早朝、召见活动时君臣的互动、中枢机构的运作、皇帝如何批示文书、官场的机密通信,尝试从制度的视角,重新解释影响历史走向的诸多政治事件,包括辛酉政变、皇族内阁、清帝退位、辛亥革命前后的政权继承,也勾勒了光绪帝的生父醇亲王奕譞、驻美公使陈兰彬、驻英公使汪大燮、风云人物康有为、外交总长陆征祥在重大历史事件中的表现,揭示这些人所熟悉的史事、人物背后一些幽微的线索。
7月25日19:00,文澜讲坛朗诵名家面对面系列“朗诵之我见——打开舞台艺术提升朗诵水平的窗口”专题讲座在哔哩哔哩网站进行直播。本场讲座主讲人为国家一级演员、浙江省朗诵协会副会长宋迎秋。宋迎秋毕业于中央戏剧学院表演专业,历任浙江话剧团副团长、艺术总监等,曾获第五届中国话剧金狮奖表演奖、全国戏剧文化奖•话剧金狮奖经营管理奖,多次获浙江省戏剧节优秀表演奖,是浙江省在戏剧和影视两个领域都颇有成就的演员。 在讲座中,宋迎秋用自己在话剧、影视、主持、朗诵等舞台上多年实践的丰富经验,和读者朋友们解读如何培养正确的审美情趣,如何挖掘独特的语言魅力,如果在表达时更加情真意切,如何在舞台上更加端庄大方。 在讲座中,宋迎秋围绕备稿、语言表达、舞台动作、与听众互动等方面展开分享。宋迎秋强调,要完成好一件朗诵作品,需要做到前期做好功课,深入了解作者的心境,掌握作者的表达意图;用自己的真情实感朗诵,不要拘泥于模仿,要有自己独特的表现形式;情感体验很重要,情感带动语言表现力,要学会观众交流,共同完成作品;多人朗诵要相辅相成,互相成就,完成同一个作品……本场讲座共有4200余人同步观看,收到了广读者朋友的一致好评。
7月18日下午,由2018年浙江省优秀阅读推广人周大彬带领文澜读书岛的书友阅读《论语》,回味经典。 跟随者诵读第一篇《学而第一》,大家进入了研读经典的氛围。周大彬分享了读《论语》对他的写作的影响。5年前,一次偶然的机会,他认识了浙江外国语学院的顾大朋老师,跟着她读起了《论语》。自此,像钱穆先生说的那样,担起了“自己读《论语》,劝人读《论语》”的两大责任,而且把读《论语》的风气带回了家乡,和顾大朋老师一起,在偏远的庆元山村办起了国学学堂。他用自己的经历建议大家多读《论语》这样的国学经典原文,真正接近中国民族传统文化的优秀内容。 现场还有一位特别的读者——丽水市少微书院执行院长卢朝升。他潜心于中华传统文化的学习和推广,创办了少微书院,发起了“优秀文化四百万公益行动”(传统文化进机关、校园、社区、企业,每年100场公益讲座,1万名听众)。到活动举办的前一天为止,他已经写了485篇读《论语》的体会,做了130多场演讲。他把自己读《论语》、研国学的经历归纳成一句话:“能读书,就是一种貌似平庸的幸福!” 丁香园网站联合创始人周树忠先生也参与了此次活动。并分享了自己阅读《论语》的心得。他用三句话表达了他的观点。第一句是“切磋琢磨”:学习《论语》,应该是一种互相交流,切磋琢磨的过程。不是单向地跟着老师接受知识,而是相互促进。第二句是“志于道,据于德,依于仁,游于艺”。《论语》既可以是治理天下的工具,也可以是道德工具,也有人把它当作商业准则,更可以用来提高个人修养。只要读下去,一定会有用处。第三句是“道不远人”。道可道,非常道。普通人可能不知道,道究竟指的是什么,还不如去做一些力所能及的事情,就好像弯腰把垃圾扔进垃圾桶里去。 北宋著名政治家赵普有“半部《论语》治天下”之说。《论语》成书两千多年来,对中国的发展进步发生了深远的影响。随着时间的推移,这种影响愈来愈显现其意义。