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杏耀注册登录网_浙图盲人节活动-我们的家住在天堂

        “我们的家住在天堂,碧绿的湖水,荡漾着美丽的梦想。”有这样一群人,他们的梦想是触摸天堂的模样,感受湖水的清凉,享受秋风的飒爽,品味桂雨的清香。“我想看看钱江新城,听说那里这几年变化很大,以后将会是杭州的新中心。”“我想去杨公堤看看,那里公共交通不是很方便,这么多年了,我从来没去过。”“这么好的天气,我就想出去走走,去哪都可以。哈哈。”         他们是一群视力残疾人,视力的障碍限制了他们的行动,旅游作为大众休闲生活的重要组成部分,在他们这里却成了一种奢望。         今天,浙江图书馆在志愿者的协助下,带领百位视障者,乘坐爱心助盲私家车,走出家门,走进城市阳台并游览了西湖景区,正如杭州市市歌《梦想天堂》里唱的“有了爱,理想不再是希望。”         浙江省残疾人联合会宣传文体部副部长徐辉先生、浙江省文化厅公共文化处副处长仲建忠先生、浙江图书馆党委书记雷祥雄先生、浙江图书馆党委副书记徐洁女士莅临活动现场,与视障读者欢度节日。   小热昏传人周宝良表演《做人一定要想得开》     浙图广场签到   爱心助盲车辆整装待发   为优秀视障读者颁奖   视障读者发表感言   视障读者代表答谢志愿者   读者保白云葫芦丝独奏《布朗情歌》   这个题,我会!   哈哈哈!   视障读者、志愿者大合唱   媒体采访雷书记           特别鸣谢为本次活动提供场地及相关服务的杭州钱江新城物业管理有限公司、提供车辆服务的各位爱心车主、以及来自中国狮子联会浙江会员管理委员会、浙江大学能源系、工商银行西湖支行、道富信息科技(浙江)有限公司的“爱心助盲”志愿者们。  

杏耀登陆网站_西湖边,书院里,共享一场月下诗情

        中秋,作为中国的传统节日,一直被看做是团圆的象征。在古代,中秋往往与诗歌相伴,诗人们或在月下独酌吟诗,或对酒当歌,好不惬意。而今年,浙江图书馆文澜朗诵团于中秋前夜,在西子湖畔的文澜书院,以“月亮代表谁——诗与戏剧的距离”为主题,为诗歌和戏剧爱好者们带来了一个别开生面、欢乐喜庆的夜晚。         9月26日晚上,在一湖满月下,文澜朗诵团的团员们纷纷拿出了自己的看家本领,诗、书、唱、舞、茶艺,一应俱全。开场舞蹈“故乡”婀娜多姿、轻盈优美,茶艺表演重现了南宋时点茶、斗茶的奇艺,现场书法和宋词朗诵表演浑然一体,诗+歌的完美演绎,关于中秋和月亮的诗文朗诵更是美轮美奂。作为2015年杭州国际戏剧节的系列公益活动之一,本次中秋雅集特别为现场观众带来了一些戏剧对白和戏剧独白诗,把大家带入了诗和戏剧相互渗透融合的妙境,如《罗密欧与朱丽叶》的经典“月下对白”将听众带进了莎士比亚于的戏剧世界,那一句句诗化的对白直扣人心。而话剧《去年冬天》的片段给人留下很多有关友情、亲情和爱情的思索,其中一段独白所引用的古诗寥寥几句就让人体会到了老人内心的孤独和挣扎。而《琥珀》、《一个无政府主义者的意外死亡》等当代话剧中对国外经典诗作的引用和改编都为这些话剧注入了诗性元素,经过文澜朗诵团团员的演绎,让更多人对这些话剧有了深层次地认识。现场互动环节更是热烈火爆,观众们踊跃参与到猜名剧经典片段和所读诗歌名的活动里,也有观众现场选取喜欢的诗歌朗诵。         从各处赶来诗歌朗诵爱好者们在文澜书院齐齐一堂,他们当中有电视台的专业主持人,有身居高位的领导干部,也有高中生、大学生。大家为了一个共同的爱好走到一起,积极参与,主动上台展示自己,在中西文化的交融中,在诗和戏剧语言的碰撞下,共享了一场月下诗情。 1.开场舞《故乡》 2.朗诵《关山月》 3.宋词朗诵+现场书法 4.书法展示 5.仿宋点茶斗茶表演 6.现场观众纷纷拍下点茶奇艺 7.《罗密欧与朱丽叶》月下对白 8.《去年冬天》话剧片段 9.诗+歌《月之故乡》 10.文澜朗诵团大合影  

杏耀平台在线注册_毛春翔先生《论语类编通义》手稿捐赠仪式在浙江图书馆举行

        9月 29日上午,毛春翔先生《论语类编通义》手稿捐赠仪式在浙江图书馆举行。         浙江图书馆徐晓军馆长在仪式上致辞,他说毛先生于 1933年7月入职浙江图书馆,长期从事古籍版本鉴定、目录工作,是中国著名的版本目录学专家。毛先生最有影响的一部著作是《古籍版本常谈》,他于1963年自由投稿至上海古籍出版社,1965年出版。沈津先生评价其好处在于“开门见山、条分缕析,都是实践中来的例证,可以举一反三,花半天就可以读完,又不枯燥,这才是读者所需要的”。毛先生以几十年在浙图古籍版本目录方面的工作实践成就了该书,成为当时青年古籍从业者的入门教材。1975年周总理批示要尽快将中国古籍善本书目编撰起来,这本书成为当时各地培训班的最好教材之一。这本书是毛先生几十年工作实践的结晶,也是浙江精神“干在实处、走在前列”的真实写照。毛先生立足于岗位工作,把工作做到极致,是浙图古籍版本目录学的骄傲。         毛先生的第二个成就是《四库全书》的守护者。 1937-1946年《四库全书》辗转富阳、建德、龙泉,接着到贵阳的张家祠堂、地母洞、重庆青木关,最后安全运回浙江,历经8年时间,毛先生为《四库全书》平安归来发挥了重要作用。现在这部书是浙江的文化瑰宝,成为浙江的文化象征和符号。保护途中历经千难万险,每当纪念抗战,都会想起毛先生,毛先生是名副其实的文化抗战勇士。         今天毛先生子女又将毛先生的《论语类编通义》手稿捐赠给浙江图书馆,这对于当前弘扬传统文化,尤其是儒家文化,对于早日实现中国梦都有重要意义。该书的出版及利用,对于充分挖掘弘扬传统文化包括儒家文化会有积极作用。我们将妥善保管这部珍贵手稿,同时将与国家图书馆出版社合作出版《毛春翔先生文集》,呈献给社会、学界和古籍的从业者加以利用。         毛春翔儿子毛念诚先生代表家人致辞,他说,感谢浙江图书馆收藏并将出版父亲的这部手稿。这部手稿凝聚了父亲的很大心血,是一部学术著作,有大量的考证和引证。这部手稿在浙江图书馆收藏是最合适的,也是手稿最好的归宿。         浙江省委统战部徐忠友先生回顾了手稿捐赠过程;国家图书馆出版社副社长殷梦霞女士谈了手稿的出版计划;原古籍部主任余子安先生回顾了与毛春翔先生共事的往事 ,并高度评价毛先生的为人和学术水平。         浙江图书馆 40余位馆员参加了捐赠仪式。浙江图书馆副馆长李俭英主持仪式。   毛春翔先生《论语类编通义》手稿1   徐晓军馆长致辞   毛春翔的儿子毛念诚先生代表家人致辞   毛春翔的儿子毛念诚先生代表家人向浙江图书馆捐赠手稿   徐晓军馆长代表浙江图书馆向毛念诚先生颁发捐赠荣誉证书   国家图书馆出版社副社长殷梦霞女士讲话   副馆长李俭英主持仪式   毛春翔家人合影 合影留念  

杏耀代理官网_书卷之美--留住阅读温和的回声

        什么是好书,除了本身的内容吸引人之外,书籍设计更是赋予一本书以生命。为配合即将在浙江图书馆举办的“德国最美图书2013/2014获奖作品”书展,北京德国文化中心·歌德学院(中国)和浙江图书馆特别邀请书籍设计大师吕敬人教授来馆,与广大爱好者共同探讨展示生活与艺术相融合的 “书籍之美”。         9月29日上午,吕敬人带着独有的文人艺术气质,缓缓的开始讲述今天的主题“书卷之美--留住阅读温和的回声”。现在是碎片化阅读泛滥的时代,电子书也呈现出迅猛发展的势头,电子书方便快捷的功能迅速得到人们的垂青,但电子书也有致命的缺点,因为它承载的信息是呈井喷式的,使得人们只能以最快的速度去攫取有用的东西,这就无法形成真正的阅读。阅读的目的是什么?就是将信息转换成知识,而不是将信息在当下快捷的应用。在这种时代背景下,吕敬人主张让人们回归到一种慢阅读,通过“手触、眼视、新读”将信息转变为知识。         在谈到国人的书籍阅读量时,吕敬人不无忧虑的说到根据2013年的相关统计,中国人的阅读量是平均每人4.3本, 日本本, 俄罗斯本,最多的是 以色列的67本,一个没有书籍阅读的民族是非常危险的。5040         对于未来书籍阅读有没有存在电子书籍与纸质书籍结合的可能性。吕敬人认为,很多国外的电子书一样可以做得非常精美,但当下中国电子 书籍设计水平还不够好,它缺乏的就是审美与设计规律,缺乏书籍设计的方法论,没有了逻辑关系,没有了书籍结构,丧失信息的层次化表达。吕敬人说,作为一个做书人,出版商,在市场经济的大潮中,他们只讲究降低成本,快速出版,一味追求“高大上”与“短平快”,导致了书籍的大量重复、山寨、最终书籍成为了压在仓库的废纸。所谓“新造书运动”就是在这样的社会氛围下多做点精品书,拒绝“高大上”与“短平快”,让人们既可以享受到阅读的快感又可以获得丰富的知识。          吕敬人又介绍了在德国举办的“德国最美的书”、“德国青年书籍设计”和“世界最美的书”三大赛事,他列举了很多生动有趣的例子同时也指出了中国书籍设计与国外的差距,他认为我们的书大多重视装帧一件“漂亮”的外衣,缺乏文本内在编辑设计力量的投入;文本叙述的语言和方法流于平庸,缺乏概念、创意和想象;缺失的是专注、细节、态度和责任。没有温度的设计如何赢得阅读的动力!书籍之美需要作者、编辑、设计师、印制人、销售和读者,所有书的参与者的付出与呼应。         讲座现场摆放了浙江图书馆馆藏吕敬人的著作和设计书籍,以及获得“2013/2014中国最美的书”称号的作品,讲座开场前后让读者最直观的感受书籍之美。两个小时的讲座就这样一气呵成的讲完了,结束后,在场的人久久不愿离去,争相与吕敬人合影留念,吕敬人也以自己的书籍作为礼物回馈给广大爱好者。   吕敬人——探寻书籍之美   吕教授为粉丝们签名   讲座相关馆藏书籍受追捧   现场听众    

杏耀怎么样_形象展示显风采 ,技能比武展实力——浙江省公共图书馆读者服务技能竞赛侧记

      悠扬的船歌、动感的韵律、声情并茂的朗诵……9月22日上午,德清县图书馆的报告厅内正上演着一场精彩绝伦的形象展示show,而主角,是来自全省11个地区公共图书馆的馆员代表们,她们一改往日严肃认真的职业形象,以当地图书馆的特色服务结合音乐剧、舞蹈、朗诵、快板、三句半等舞台形式,展现现代图书馆员的精神面貌,演绎图书馆人热爱生活、默默奉献的靓丽风采,为大家奉上了一道丰盛的视觉盛宴。这场展示也拉开了由浙江省文化厅主办、浙江图书馆承办、德清县图书馆协办的浙江省公共图书馆读者服务技能竞赛暨第二期读者服务工作培训班的大幕。       本次读者服务技能竞赛共分为服务形象展示、知识竞答、电脑操作、分书排架四个环节,各环节内容设计新颖,包含了图书馆的业务工作和服务工作内容,既考理论知识水平、又注重实际应用,还展示了各地区馆员的个人风采以及团队协作精神的体现。此次竞赛也得到各地区公共图书馆的积极响应,参赛选手们都是经过各地区认真组织、逐级筛选而产生的,大部分都是各个馆的中青年业务骨干,代表了我省当前公共图书馆一线读者服务人员的服务水平和形象。       下午开始的服务技能竞赛更是紧张激烈,扣人心弦。知识问答环节,选手们屏息凝神,认真听题,回答时有条不紊,胸有成足,只见场上比分你追我赶,交替上升;电脑操作环节,选手们根据给出的题目,互相协作,查询答案,现场气氛热烈而紧张;分书排架环节,选手们快速识别,认真分类,手指上下翻飞,图书左右挪移,几分钟后,图书就按中图分类法整齐划一地排列在书架上,而场外观众更是加油鼓劲、助威声此伏彼起。       在经过四轮激烈的角逐后,嘉兴代表队脱颖而出,获得团体一等奖,金华代表队、温州代表队获得团体二等奖,杭州代表队、湖州代表队、宁波代表队获得团体三等奖,舟山代表队、绍兴代表队、台州代表队、丽水代表队、衢州代表队获得团体优胜奖,另外在此次竞赛中表现抢眼的温州市图书馆诸葛列炜、德清县图书馆何海燕获得优秀个人奖。    形象展示  电脑操作  知识竞答  分书上架  团体一等奖 浙江图书馆  

杏耀代理1980_品味英语 城市品位

      随着杭州旅游业的繁荣和城市的国际化发展,“如何提高英语水平”越来越成为人们所热议的话题之一。特别是旅游业、餐饮业等服务行业,与英语的关系正可谓是息息相关。       9月20日上午9点,来自杭州四季青中学的蔡福涛老师来到浙江图书馆文澜讲坛,和150余位读者会聚一堂,一同品味英语,品味杭州文化。       蔡老师不仅是一位普通的英语一级教师,同时也担任着民革浙江省委会直属长征总支副主任、长征新华路支部主委等职务。他曾经负责过12家星级宾馆的英语培训,并有多篇关于旅游英语和餐饮英语的文章见于《江南游报》,在英语的学习和应用方面都有着深入的研究。       讲座一开始,蔡老师就独出心裁地运用英语、法语、日语、韩语四种语言向读者们问候“早上好”,独特的表达方式,赢得了读者们的欢迎,同时也体现出蔡老师深厚的语言学功底。而后,蔡老师教读者如何用英语来介绍杭州的历史文化、山川风光、本土美食……边讲还边穿插播放一些短小的视频,使得讲座更为生动有趣。蔡老师知识渊博,所涉猎知识面极其广泛。可以说,他早已跳出了单纯学习英语的圈子,将英语和我们生活的方方面面紧密相连,使得英语融入生活,成为我们生活中不可或缺的一部分。       接着,蔡老师列举了最为常用的杭州市民会话30句和最为常见的一些菜名的英文翻译,他告诉读者们:这些翻译都是身为杭州市民应该掌握的一些基本知识,随着杭州这座城市越来越多地与国际接轨,我们普通市民要更加具有主人翁意识。杭州是一座值得骄傲的城市,我们应该熟练运用不同的语言,把我们所具有的丰富的历史、文化、风景、美食……一一展现给四方来客。       讲座的最后,蔡老师在ppt上打出了“精致、和谐、大气、开放”几个大字,他说:“让我们为美丽家乡的建设共同努力!”台下掌声雷动。读者们表示蔡老师的讲座非常精彩,让人倍感趣味无穷,他们又一次自文澜讲坛满载而归。           浙江图书馆读者活动推广部  

杏耀代理1980_标准引领“浙江制造”的未来

      或许大多数人对于“浙江制造”这一新的名词都感觉有些陌生,那么什么是“浙江制造”?又如何用标准来引领“浙江制造”的未来呢?9月20日下午2点,来自浙江省标准化研究院标准研究中心的蒋建平老师来到浙江图书馆文澜讲坛,与50余位听众一同交流“标准”的制定与实施以及“浙江制造”的建设与发展。       蒋老师系浙江省标准化研究院标准研究中心主任,在节能标准化、顾客满意度测评、国外技术性贸易措施等领域具有丰富的研究经验。       讲座一开始,蒋老师便一针见血地指出了目前浙江制造业发展状况的种种不足和弊端。“低质低价、良莠不齐、科技含量低、设计能力弱……这些都是浙江制造给人的第一印象。”蒋老师如是说。       而后,蒋老师极具针对性地提出:提升“浙江制造”竞争力,最根本的是靠产业结构调整,最核心的是靠技术创新,最基础的是产品质量和标准,而能够将三者有机联系起来的是“品牌”。       “浙江制造”就是代表浙江制造业先进水平的区域品牌。推进“浙江制造”工作,实质上就是打造代表高端定位的“浙江制造”区域品牌。通过品牌的培育增强浙江制造业的国际竞争力,使得人们在国内也能买到优质优价、质量放心的浙货产品。       接下来,蒋老师围绕如何进行“浙江制造”的品牌建设,做了详细的说明,其中,先进的“浙江制造” 标准的设立是关键的一环。“先进标准就是要解决‘好不好’的问题,它是用来区分好企业好产品的。而不是‘行不行’”。蒋老师如是说。       最后,蒋老师对“浙江制造”的未来进行了展望。他表示,只要大家共同努力,随着浙江制造业的不断发展,构建天更蓝、水更清的环保型社会就并不是什么不可及的梦想。       通过本次讲座,读者们都收获颇丰。“讲得都是我们平时接触不到的知识,非常值得一听。”有读者当场向工作人员表示,“下次还会再来的。”           浙江图书馆读者活动推广部  

杏耀注册测速_2015年度文化共享工程“微视频制作与新媒体传播”专题培训班在杭举办

        9月15日,由文化部全国公共文化发展中心、文化共享工程浙江省分中心共同举办的2015年度文化共享工程“微视频制作与新媒体传播”专题培训在杭州拉开帷幕。       以“文化中国”微视频征集、评选及推广服务项目为依托,为提升文化共享工程各省分中心、各级支中心利用新媒体对文化资源进行传播利用的水平,文化部全国公共文化发展中心委托浙江省分中心举办“微视频制作与新媒体传播”培训班。参加本次培训班的有来自北京、天津、辽宁、上海、江苏、福建、山东、广东、河北、吉林、浙江分中心的代表和各省文化馆代表共18名。省内11个地区30个支中心40名学员参加培训。参会的有很多是共享工程的骨干,年轻的老将,更有新生的力量。           “文化中国”微视频征集、评选及推广服务项目是由文化部全国公共文化发展中心联合文化共享工程山西省分中心、浙江省分中心、安徽省分中心共4家单位共同组织开展,以“微视频”为载体,通过大赛评选的方式面向基层群众开展全国范围内的征集活动,并依托全国文化信息资源共享工程(以下简称“文化共享工程”)各级网络、新媒体平台及其他视频网站对活动产生的优秀作品进行展播。       在本次培训班的开班仪式上,浙江图书馆副馆长刘晓清发言,他表示已经看到了部分上传的参评微视频,感觉非常好、非常生动,希望通过本次培训,为各地开展微视频征集活动,提供有力的支持和积极的推动作用,为各单位更好地普及和掌握微视频的技术和手段,利用现代传播手段,推动公共数字文化的传播提供帮助。         在为期两天的培训中,来自中国传媒大学的李建刚教授和田维钢教授就微电影剧本创作、拍摄技巧、作品传播等主题做了精彩讲解,并与学员深入互动。   浙江图书馆  

杏耀注册登录网_文有张冷僧,武有蒋百里——我馆获赠《蒋百里全集》

      2015年9月22日上午10时,《蒋百里全集》首发式暨蒋百里史料捐赠仪式在浙江大学启真酒店举行,我馆党委副书记徐洁参会,并代表浙江图书馆接受《蒋百里全集》赠书。作为张宗祥先生的外孙女,徐书记说,在会场与蒋百里先生、钱学森先生(蒋百里先生女婿)后代叙旧,祖辈情谊深厚,后辈又赠蒋公著作于张公生前的工作单位,这就是冥冥之中的缘分。  徐洁书记(右二)代表浙图接受赠书,右一为《蒋百里全集》主编谭徐锋先生       《蒋百里全集》共八册,分为《政论》、《兵学上》、《兵学下》、《文史》、《讲演.书法》、《函札》、《译述》、《附录》,由北京师范大学出版社学术著作分社社长谭徐锋,数次前往日本、台湾等地,对蒋百里的文章进行整理,耗时八年。该书获得2014年度国家出版基金资助,将帮助人们全方位了解蒋百里这位近代“兵学泰斗”、“文化先驱”的思想和事迹。  《蒋百里全集》,八卷本       张宗祥(1882—1965),字阆声,号冷僧,海宁硖石人。我馆老馆长。一生主要从事文教、图书事业,学识渊博,于文学、史学、考古、金石、书画、医学、音乐、戏曲无所不能。主持补抄文澜阁《四库全书》及平生校勘的万卷古籍,都是近世罕有匹俦的文化事业。       蒋方震(1882-1938),字百里,海宁硖石人。军事理论家、教育家,陆军上将,与蔡锷、张孝准并称“中国三杰”,是把近代西方先进军事理论系统地介绍到中国来的第一人。1937年发表代表作《国防论》。扉页题词是:“万语千言,只是告诉大家一句话,中国是有办法的!”,提出抗日持久战的军事理论。  张宗祥先生与蒋百里先生       张宗祥与蒋百里少年时相识,《述蒋君百里》中张宗祥写到:“蒋与张本世姻,时予方游蒋氏族中,亲见百里丧服泣拜,趋与握手,泣亦随下,此予二人相识之始”。二人一起勤奋苦读,俱文采斐然,齐名乡里,长大成才各有贡献,硖石镇上流传“文有张冷僧,武有蒋百里”之说。袁世凯称帝时,蒋百里与张宗祥、陈仪等曾密谋协助蔡锷脱身,南下赴云南起兵反袁。1923年,蒋百里南下杭州参加浙江省参议会时与张宗祥、蒋梦麟等提出建立浙江大学提案,获得通过。1930年,蒋百里因唐生智反蒋而受牵连入狱,张宗祥积极奔走营救,并曾多次到狱中探望,予以安慰。1938年,蒋百里逝世前数日,在赴陆军大学任职时途径桂林,巧遇张宗祥,两人相谈甚欢并在张宗祥寓所饮酒,不料此会竟成永诀。1949年后,杭州万松岭蒋百里墓被迫迁移,蒋夫人左梅女士找张宗祥商议,张宗祥建议安葬于凤凰山下南山陵园。遗体火化后收拾骨灰,拣得一只玉鱼佩,原是张宗祥于蒋出使德国前所赠之物,蒋百里终日佩戴,死后随葬。张宗祥命将此物交与左梅收藏,以作永久纪念。       蒋百里与张宗祥是极要好的,二人有数次合作趣话。1918年,蒋百里对张宗祥说:“我将著一书论中国书学,上卷为中国书学在世界美术上之位置,我自任之;下卷为中国书学源流,尔为我写之。”张宗祥曰可以。一旬之后,张宗祥书成,而蒋百里仍未着一字,于是张书先独立付印。1920年秋天,蒋百里又对张宗祥建议,有德文版的马克思《资本论》,希望与君一同翻译。张宗祥说自己不识德文,蒋百里自译之便可以了。蒋百里说:“我意欲以古典式文字译成,若严几道氏《原富》之类,故欲与子合译。”张宗祥只好答应了,但提出必须先知道全书宗旨才可以下笔。于是两位先生约定每天两小时作为会谈时间,一起翻译《资本论》。结果第一章还没译完,蒋百里有事外出,此书遂搁置。1949年冬,张宗祥听闻蒋百里上海寓所的书籍将全部出售,急欲前往购买《资本论》德文原本作为纪念,不想已经被书商买去。  《张宗祥文集》与《蒋百里全集》       《蒋百里全集》将于近日上架,欢迎读者前来阅览。 浙江图书馆  

杏耀:_【文澜讲坛】印度瑜伽与中国儒道文化

        近年来,瑜伽在世界多个地方大热和流行。不少人认为,它只是一套流行或时髦的健身运动。其实,印度瑜伽是建筑在古印度哲学上,一个非常古老的能量知识修炼方法,集哲学、科学和艺术于一身。        为了让更多的人了解瑜伽,11月文澜讲坛联手杭州市瑜伽健身协会,共同推出了“瑜伽文化”主题月。11月1日上午,首讲邀请了中国美术学院副教授闻中老师主讲“印度瑜伽与中国儒道文化”。虽然由于“杭马”的原因,实行交通管制,但不少听众仍准时到达讲座现场,近150名听众将整个文澜厅挤得满满当当。        闻中老师曾随印度僧人在英国吠檀多中心研习印度哲学,在杭州瑜伽界小有名气。 “大家看过《阿凡达》、《云图》、《盗梦空间》、《少年π的奇幻漂流》等电影吗?如果没看过,我建议大家去看一下这几本电影。如果看过了,不知大家有没有看出影片内涵的寓意?”讲座刚开场,面对闻中老师的提问,不少听众有些茫然,不知这些电影和今天的主题有何关联。“这些电影其实都是印度思想在当代的反映,如《盗梦空间》表现的是内在自我的觉醒,《阿凡达》则表现希望外在神圣的拯救,这种种都表现印度哲学中灵性与实修行动的苏醒……”随着闻中老师的娓娓道来,听众们露出恍然大悟的神情。        接着,闻中老师介绍了中国和印度精神的相通之处。印度文明的关键词是“梵(Brahman)、阿特曼(Atman)、达磨(Dharma)”和中国文明的关键词“天、人、道”皆为不二论,也就是追求天人合一的境界思想。并且印度精神和中国的儒道文化都有普遍的怀古情绪,普遍存在神秘主义的对于“不死”的追求。        瑜伽原是印度所特有的身心灵的一套修行技术,从其广义而言,瑜伽还更应该是指“生命存在的合秩序状态”,这是一种生命精神与生命境界,它其实隐藏在所有的文化当中。闻中老师用多个流传于印度的故事向听众们阐述了瑜伽精神,它可以用最简约的中国经典语句来传达,就是“身心关系、人我关系、天人关系”,通过肉体和精神的修持,达到身心和谐统一、强身健体和开发人体潜能的作用。        讲座最后,闻中老师引用了才具闳辟、天秉奇出,沉潜印土几十载的徐梵澄先生的话作为结束语:“若使大时代降临,人莫我知,无憾也,而我不可以不知人,则广挹世界文教之菁英,集其大成,以陶淑当世而启迪后人,因有望于我中华之士矣。”同时建议大家,学习瑜伽不仅要达到健身的目的,更要体悟瑜伽精神,多了解印度的哲学与宗教义理。         闻中老师的讲座有深度、有高度,很接地气。听后让人对中印之间的文化比较有了更多的了解,对瑜伽更有了崇敬之情。不少听众还纷纷感谢文澜讲坛请到了这么优秀的老师,让大家看到了瑜伽文化的博大精深。 闻中老师为文澜讲坛题词 闻中老师在讲座中 讲座现场 讲座结束后,热情的听众们围着闻中老师继续探讨