2018年6月16日下午2点由浙江图书馆主办的“和小棋叔叔演绘本故事”，在一片热闹中有趣开场！本次活动课程的主讲老师——赵浚棋（小棋叔叔），他曾任中国人民解放军“勇士文工团”演员，现为温州经济技术开发区艺术团团长，大眼睛志愿者爱心艺社社长，温州141话剧工作室与嘿逗剧场创办人，温州话剧表演艺术协会理事。        今天小棋叔叔带来的，绘本故事的第一讲是《爱笑的鲨鱼》。首先，小棋叔叔与小朋友们进行暖场互动。小棋叔叔用三句话介绍了自己，并邀请10位主动举手的小朋友一一上台，简短地介绍自己。小朋友们表现地非常积极，纷纷举手想要展示自己。当然有的小朋友在台上会比较害羞。在这一环节中，小棋叔叔教孩子们如何礼貌地邀请别人、得体地介绍自己。随后，小棋叔叔介绍了表演的三要素：语言、表情和动作，然后正式切入主题——绘本故事《爱笑的鲨鱼》。小棋叔叔本色出演本故事的主人公——鲨鱼“笑笑”，用幽默风趣地肢体语言将鲨鱼笑笑表演的惟妙惟肖。小棋叔叔表演鲨鱼露出大牙齿靠近小朋友，小朋友们就表演惊吓地转过头去。小朋友们全程聚精会神，深入其中，配合着一起做绘本故事里的角色主人公，如小鱼、海胆的动作和表情等。在这一来一回中，小朋友们的兴致高涨，参与度很高，气氛十分活跃。        在表演完整个绘本故事后小棋叔叔总结到，给孩子用表演的方式讲绘本故事会让孩子印象更加深刻。同一个绘本故事家长可以一周后再给孩子讲一次，然后让孩子给家长来讲这个故事，如此一来，孩子就会记住这个绘本故事，同时表演能力也会有所提升，还能培养小朋友的专注力、想象力和反应力。活动结束时，小棋叔叔为表现特别突出的小朋友们颁发了由浙江图书馆准备的小奖品。 文/志愿者 戴万昊  

       2018年6月21日周四下午2点，在浙江图书馆一楼文澜厅由章屹老师主讲的退休美好生活讲坛第三讲《逛园子：杭州的古典园林怎么逛最美》热闹开讲！       本次课程的内容是以逛园子的方式，为读者朋友们解读杭州古典园林的艺术美。首先，章老师从中国古典园林入手，深入浅出的入题到杭州的古典园林，并以杭州的郭庄为例对杭州的古典园林进行了艺术解读。所谓的曲折萦回、步移景异、借景、留白等造园手法背后的机制，实则饱含中国传统环境美学的启示。 杭州•郭庄美景       章老师分别从基因中的环境偏好、来自远方的吸引力和中国文人的归隐文化与交际文化三个角度探寻了中国古典园林的审美特点。通过图片欣赏的方式，章老师总结了中国古典园林的特点具有四大特点：丰富的自然要素与构成——“壶中天地”、移步易景——行走层面和视线层面的反差、巧于因借——有目的、有节制的借景、留白的美学——感受物体间隐藏的张力。  

        6月23日下午，应浙江图书馆与浙江儒学学会邀请，华东师范大学哲学系教授陈卫平做客“文澜讲坛”，为听众们带来了一场生动的讲座“中西合流与变革融合：中国近代思想的嬗变”。        陈教授师从我国现当代著名的哲学家冯契先生，在学术上颇有研究。讲座中，陈教授谈到，中国近代思想嬗变的大势可以概括为中西合流与变革融合。中国近代思想不同于传统的重要特征，是开始了中西合流的进程；其间包含着变革传统和融合传统这两个环节；由此形成了近代思想的新形态。他主要谈了三个问题：一是从“五四”是否 “打倒孔家店”谈起。陈教授认为“五四”提出了“打倒孔家店”是长期流行的误传，由此来看如何正确评价“五四”；二是西方进化论的“中国化”。进化论是首先对中国近代思想影响最大的西学。然而，它在西方是带有世界观意义的科学理论，在中国则是带有科学性质的世界观。进化论的如此中国化，是与变革和融合传统思想相联系的；三是辨析“五四”的反传统。“五四”新文化运动反孔批儒究竟是思想启蒙的光荣篇章，还是错乱妄为的历史灾难？并对此进行了辨析。        近2小时的讲座，陈教授侃侃而谈，听众们全神贯注。讲座结束后，不少听众表示陈教授的讲座听得过瘾，讲的透彻，值得一听。    

        6月22日下午，书模培训第二讲在新的场地开讲。从本次培训开始，老师将以练习为主，讲解为辅的方式进行。        首先，老师带领着学员们进行形体拉伸，让大家能以最佳的状态开始练习。接着，仍是每节课必练的五点一线站姿。每个学员都认真按照老师的要求站立，老师边纠正边讲解要领。在充分热身后，老师进行了初步镜前走位和活动走位的展示，并让大家分组进行练习，整个现场热闹而有序，学员们都以最大的热情投入训练。        培训结束后，学员们围着老师请教注意事项。大家表示，虽然培训时间不长，但收获很多，同时感谢老师的辛勤教学。