2018年7月7日上午10:00，由浙江图书馆与小码教育主办的《Scratch趣味少儿编程》迎来了第二节课——猴子接水果。本节课的主讲老师由小码教育刘宇老师主讲。 首先，刘宇老师讲解了Scratch软件的基本构成界面和程序的基本知识。孩子们跟着刘老师的节奏认知跟学操作。学习如何导入游戏背景及游戏角色、学习游戏角色的初始化、学习通过键盘控制角色的动作、了解游戏角色切换造型、认识了“如果…那么…”、“重复执行”的指令积木块、了解专业概念“克隆”。 通过一步一步地教孩子们操作模块写代码，最后孩子们跟学完成游戏编写。孩子们听学的非常认真，完全沉浸在挑战的兴奋之中，看着自己的编程作品经过一步步地完善逐渐呈现出来孩子们非常的激动和开心！课程最后，孩子们把作品与家长们进行了分享互动，家长们看到孩子们可以做一件编程作品都非常地开心！
2018年7月8日上午，中国摄影家协会会员张莹老师应邀在浙江图书馆一楼文澜演讲厅做了主题为“摄影技巧在摄影中的运用”的讲座，现场座无虚席，高潮迭起。 （图：张莹老师现场授课） 摄影是通过快门、光圈、焦距、感光度等元素的结合来抓住光线，进行绘画，成为作品。张莹老师在讲座伊始便说，一张好的照片，一定是精心+耐心+运气努力而来的成果。所谓天道酬勤，事半功倍，每一次摄影前的光线、角度，甚至速度都是可遇不可求的，为了提高我们抓住美的瞬间的概率，务必做好精心准备工作，从器材镜头，到户外安全，再到天气光线知识等等，才能在按下快门的时候，定格我们眼中的小确幸。讲座中，张莹老师通过分享其亲自拍摄的作品几十余幅，包括流水、雷雨、星空、烟火、动植物等众多素材，从拉丝、慢门、二次曝光、小品欣赏等数个篇章来传授摄影技巧，分享摄影中更为合适的技术参数，操作误区的避免，甚至包括后期的窍门来分享怎么拍，如何拍出好看的照片，娓娓道来，引人入胜。 （认真听课的现场） 在讲座的尾声，张老师与摄影爱好者们进行了现场解答互动内容，气氛热烈，爱好者们也纷纷真诚感谢张老师的干货分享，表示今天的讲座对自己的今后的摄影起了重要指导作用。我想，这样一场志同道合的分享会就是属于摄影人的幸福感吧。 志愿者：孟娇
2018年7月14日上午09:30，亲子篆刻班第二讲来到孤山路31号的西泠印社•凉堂进行。虽然天气很晒、很热，但报名的各位小学员们还是如期而至、很兴奋！本期的篆刻内容由楼胜鲜老师主讲，楼老师的书、画、印师从徐银森、马其宽、何水法、潘飞轮、朱豹卿、陈振濂老师。曾在杭州王星记扇厂从事扇面书画创作工作近二十年。自2005年起于西泠印社孤山社址从事篆刻工作。 学篆刻就要学好“篆”、“刻”，七分篆三分刻，练好书法才是重点，楼老师今天给大家带来的是“篆”里面最基础的书写基本功。楼老师首先介绍了设计印稿需要的最基本材料：笔、墨、纸。然后拿出准备的材料，教现场的小朋友们学写最基本的笔画——横线、竖线、曲线。 小朋友在观察完老师的书写之后，就开始了动手练习。期间楼老师不断的指导学生在练习时该注意的地方，笔画练习时长短需一致，上下间距需统一，笔画粗细要均衡，并不时停下来讲解该怎样正确的用笔、抬腕、收笔等技巧。 在听讲过程中，家长朋友也对篆刻产生了浓厚的兴趣，不时的拿起笔跟着老师练习笔画来，同时与孩子沟通、交流怎样用笔才能写出老师那样漂亮的字来。课程最后，楼老师给小朋友们布置了课后作业——用今天学习的笔画临摹《峄山碑》这四个字，下次上课的时候带来由楼老师指导点评，非常期待小朋友们的精彩作业！ 文/志愿者 方江蔚
7月15日，天气十分炎热，吃完午饭我便从诸暨驱车去杭州，参加之前报名的公益课程，到达浙江省图书馆二楼集体视听室时，离开课还剩15分钟。这时图书馆老师给我送来了志愿者马甲并开始进行现场设备调试工作，一切都有序的进行。主讲老师是浙江传媒学院播音主持学院的刘超老师，这次是他主讲的第九节有声阅读课，刘超老师风趣幽默，在一开始就逗的大家哈哈大笑，奠定了课程轻松活泼的基调。本次课程内容为语气的学习，通过分析语气的感情色彩和分量、个性、浓淡的把握、主次的把握、声音形式。课程详细讲解了关于语气声音形式的多样性，刘超老师通过朗读对比，展现了不同声音形式，截然不同的表达效果。过程中学员们积极主动练习，参与度很高，通过两个小时的课程，大家都收获满满，意犹未尽，有些学员是第一次参加此类课程，表示这样的课程应该多多举办，让人收益匪浅。 授课老师刘超 学员勇于尝试，练习语气 听课过程中还不忘记好笔记，回去慢慢消化知识
2018年7月15日下午2点30分，《象形识字第五讲·人物系列》在浙图一楼文澜厅顺利结束。主讲老师徐延明，2017年浙江省公共图书馆优秀阅读推广人。2015年开始从事公益阅读推广工作，陆续开设有“说文解字”、“象形识字课”、“汉字与传统文化”等系列活动。 本次课程的内容是学习关于人物系列的十个汉字，并运用所学知识创作一幅有趣的汉字画作。课程伊始，徐老师简单介绍了一下象形识字的课程目标和意义。首先，徐老师用图片的方式耐心讲解了每个汉字背后的故事，并把他们拆解开，让小朋友们更易理解和识别。然后，徐老师带领小朋友们进行边学边画的环节，通过动手实践让小朋友们提供认知汉字的能力。在整个教学的过程中，小朋友们十分积极地跟学汉字。在学习的过程中，小朋友们还把自己的好奇与疑惑向徐老师进行了提问，徐老师对大家提出的各种问题进行了一一解答。 课程的最后，徐老师让小朋友们通过课堂上所学的汉字进行创意画作的实践。通过所学的象形文字创作一幅有故事的汉字画。小朋友们纷纷认真地在座位上创作自己的画作，不得不为小朋友们的奇思妙想点赞！象形字本身就是古老先祖们描摹事物的的一种记录方式，带有绘画书写的效果。通过本节课的学习，孩子们不仅获得了乐趣还学到了十个描写人物的汉字噢！ 文/志愿者 徐莹
7月8日晚，苏湖老李在浙江图书馆报告厅作了《形势与应对：杭州市语文中考的重难点和突破口》的讲座。家长和学生风雨无阻，热情极高，500人场地几乎坐满。老李讲座全程高能，干货井喷又妙语连珠，瞬间俘获了不少粉丝。讲座中，老李邀请他的老朋友，中考命题和阅卷经验丰富的教研员金老师为大家做了精彩的分享。听得在场的读者连连拍手称好。
2018年7月9日至7月15日，展览“茶韵茶史话茶香——浙江传统名茶轶事”在浙江图书馆天荒坪镇分馆展出。 作为中华古老文明的重要组成部分，茶文化以其独特的魅力在历史的长河中悄然绽放。一直以来，烹茶、饮茶被中国人视为一种以茶修身的生活方式。茶文化的发展过程，也可以说是中国人精神的自我修炼过程。浙江，作为茶的起源地之一，有着悠久的茶历史和灿烂的茶文化。在这里，文人墨客与浙江茶相识、相知，留下了诸多关于茶的诗词书画和茶史佳话，结下了不解之缘。 本次展览选取了十种浙江名茶，讲述其特点、历史以及典故传说，展出期间共计有120余名读者参观了展览。
2018年7月8日上午09:30，浙江图书馆主办的油画中级课程正式开课啦！由面庞清秀、专业知识醇厚的年轻画家王家豪老师担任课程主讲人，王老师给各位学员们带来了一次精彩、深入浅出的艺术享受。 课堂伊始，王老师抛出了两个命题：怎样成为一名画家？成为一名怎样的画家？以次为出发点，展开了本次课程的内容。首先王老师从个人学习经历出发，阐述了他眼中对绘画的认识和态度。他说绘画是一件自由的事情，是自己想去做而不是被迫去做的。简单的语言讲述出一个人成为一名画家的基本要素。就像生活中，我们处于各行各业的人们，大家的出发点只有是热爱才会变成某一领域的佼佼者。 对于怎么才算画家？而不是画师、画匠。王老师讲到真正的画家绝不是简单的重复和临摹，他的作品一定是有思想、有深度、对这个世界有自己的看法。用自己对文化的素养和画笔对这个世界以回应。而这回应可以是热情的、冷漠的、愤怒的、哀怨的等等。王老师还对国内外油画的发展做了简单的介绍，因为油画在西方世界发展较为成熟，对每个学派的代表人物和代表作品进行了串讲，让大家对油画和派别和画家风格有了一个简单的认知。 短短两个小时的油画课程，很快就结束了。在场的各位油画学员们听的非常专注，课后很多学员们还与王老师进行了简短的交流，纷纷表示受益匪浅，非常期待下一次的油画内容。 文/志愿者 马向红
2018年7月14日下午，由浙江图书馆主办，山西地方文化研究学者，专栏作家，著名文化期刊出版人杨平老师主讲，于曙光路馆区二楼集体视听室展开了以《山西为什么有这么多古建》为主题的讲座，所谓故土恩情难忘，杨平老师将她多年的心路历程用于研究家乡文化，传播家乡文化，历经坎坷，踏遍千山万水，从其课程中娓娓道来之余就能感受到杨平老师无疑是位“山西通”了。 谈及到中国的古代建筑，在历史长河中，沿着自己的航道前进。在中华民族文明史上，山西占有特殊的地理位置，古称河东，是中华民族发祥地之一，有文字记载的历史达三千年，被誉为“华夏文明摇篮”，而迄今尚存的古代建筑，几乎遍及全省各县市，因而被誉为“中国古代建筑博物馆”。迄今为止，山西地上不可移动文物18000多处。国家重点文物保护单位452处，全国之最。杨平老师将自己亲身踏足的每一个地方都向读者们做一一的详细介绍。 从古至今，从政治、经济、地理、人文全方位的向读者们讲述山西之美，山西之建筑奇观，山西之文化、山西之变化，全场读者也是听的津津有味，有读者不断做着笔记，也有读者整场都在拍照，虽然读者年龄差异很大，，但是课堂却人员爆满，很多人看到讲座通知都是专程而来，甚至到最后的互动环节时，较为突出的竟然有一位年近八旬的老太太说道：“活到老，学到老”，让现场在座的所有人为之钦佩，后旁人无意介绍说是图书馆的老人，似乎以前就在图书馆工作，这样的精神尤为让人感动。同时老师倾情讲解后还特意赠送了现场读者自己出版的书籍《山西国宝志之旅游》以及签名合影、互留联系方式及旅游路线的指导等。虽然看似是简单的作家与读者之间的交流但却远远超出如此，体现了人们对山西的热爱，对山西的的尊敬，对山西所有文化研究者、爱护者、传播者的感动。 本次活动主要深入浅出的向大家介绍太行古道、太行古村 、太行古堡、唐宋留下来的古典艺术等，不仅能从中了解羊头山、炎帝陵、沁河古堡、柳氏民居等古胜名迹，还能和厚重、神秘、高雅的山西文化来一次近距离的“亲密接触”。不仅能从中了解羊头山、炎帝陵、沁河古堡、柳氏民居等古胜名迹，还能和厚重、神秘、高雅的山西文化来一次近距离的“亲密接触”！从老师的言谈举止，清晰的表达思路，厚重的文化内涵，对传统文化的执着研究，都能让每一位读者心生佩服，我想通过本次分享，山西必将是很多朋友列入未来旅行和文化探索的重要计划之一。
2018年7月14日，在浙江图书馆文澜讲坛举办了一场非常特别的讲座——中国传统书画装裱中的锦绫艺术。 对于传统书画想必大家都有所了解，为了便于悬挂、翻阅、欣赏、保护及维护，书画需要装裱也是大家共知的知识，但是，装裱的方式、装裱的材料、装裱的图案这些小的细节性知识，了解的人就非常少了。此次文澜讲坛请来了浙江工业大学设计艺术学院教授袁宣萍，给大家详细讲解了中国传统书画装裱中的锦绫艺术，让人大开眼界。 袁教授讲到，装裱的主要形式分为三种：卷轴、立轴、册页，并且特别针对装裱中的丝织品给大家做了详细的讲解。比如装裱的包首主要用到织锦、妆花、缂丝等材料；装裱的天头、地头、隔水主要用到绫、绢等材料；装裱的册页、封面主要用到锦缎、纱罗、绫绸等材料。袁教授对装裱织锦的图案、纹路也是特别的有研究，一一列举了各种有代表性传统图案，并配上精美的照片，让大家亲眼见到这些传统图案。看到这些精美的传统图案和线条，现场听众纷纷赞美我们祖国传统文化的历史悠久及博大精深。 讲座最后，袁教授指出，在中国传统书画装裱中，不仅书品作品本身，其装裱材料中的锦绫也是一个传统艺术的世界，中国书画装裱中的锦绫纹样，包含了众多中国传统图案，值得我们去研究、欣赏和传承。
