为满足广大中老年读者学习电脑的迫切要求，11月28日下午我馆数字资源中心举办了中老年读者电脑基础知识入门培训。 本次培训先在集体视听室集中培训，工作人员利用精心准备的课件向在座的20多位中老年读者讲授了电脑基础知识。参加的读者认真听课，不时记录和提问。集中讲课之后，大家到数字资源中心阅览室现场使用电脑，边辅导边操作，几位读者很快就能简单操作。 参加的中老年读者表示，通过培训，对电脑和网络有了一定的认识和了解，不仅学会了一些简单操作，还熟悉了几个基本软件的使用方法，收获很大。 浙江图书馆数字资源中心
少儿动画配音是培养少儿口才艺术的一门课程。通过视听训练培养少儿的语言表达能力。11月23号下午两点，在浙图文澜演讲厅，文澜朗诵公开课第14期初次尝试了以“少儿动画配音技巧”为主题的课程，由浙江传媒学院播音主持艺术学院的陈蕾老师主讲。 自文澜朗诵公开课开课以来，我们未成年人组已经相继开展了有关语言基本功训练、经典诵读、寓言故事的角色塑造等课程，我们的小学员和家长都普遍反映收获颇丰。但是相比较成人组的课程，未成年人的课程设置更需要关注到未成年人注意力不集中、学习较被动的特点，需要在课程中多一些寓教于乐的元素，让小学员们在轻松愉快的学习氛围中达到学习目的。少儿动画配音正是通过让孩子们学习和参与配音活动，尝试各种不同的配音角色，学会对不同问题更多角度的理解和表达。通过配音课上的语言训练，加强孩子们的洞察力和反应力，并提高语言的表达能力。学习配音的过程甚至可以让孩子们重新发现自我。 陈蕾老师首先让孩子们观看了经典国产动画“熊猫百货商店”，通过对动画中熊猫、长颈鹿、河马、大象、小松鼠等不同角色声音特点的详解，让孩子们对动画配音技巧有了初步的了解，学习到声音在不同的声带位置如何诠释不同年龄的角色。紧接着陈老师又播放了日本动画片，让孩子们学会从人物性格上去辨别配音的特点。小学员从一开始单纯看动画片，到逐渐感受到动画配音的奥妙，学习的兴奋劲都调动起来了。陈老师让小学员们尝试着给“老狼爱吃鸡”这个动画片配音，一个扮演老狼，一个扮演小狐狸。小学员们随机搭档，还有反串扮演的，配的活灵活现的，把老狼低沉狡猾的声音和小狐狸的机灵劲都表现出来了。陈老师很是惊叹这些平日里很文静的小学员居然都这么有潜力。最后，陈老师给小学员们布置了学习任务，在家里看动画片的时候就试着跟着视频练习配音，希望能在下次的课上看到小学员们演绎自己喜欢的动画配音片段。 文澜朗诵公开课的第一次少儿动画配音课程在70余位小学员们的欢声笑语中结束了。家长们都坦言，第一次认识到看动画片也是一种语言学习的方式。期待着在下次课程上再次看到我们的小学员们不一样的表现！ 活动现场 陈蕾老师在授课中 小学员踊跃发言中 小学员积极的尝试第一次有趣的动画配音 浙江图书馆读者活动推广部
11月26日至28日，第九届浙江省未成年人读书节之浙江省未成年人思想道德建设“微电影”大赛在舟山举行。大赛由浙江省文化厅主办，浙江图书馆、舟山市文化广电新闻出版局（体育局）承办，舟山市图书馆执行承办，共有来自全省各市的11支代表队参赛。 省文化厅公共文化处处长戴言为大赛开幕致辞，舟山市领导、浙江图书馆贾晓东副馆长等嘉宾出席大赛。浙江省文化厅副厅长柳河、文化厅公共文化处副处长倪巍、浙江图书馆党委书记雷祥雄、浙江图书馆副馆长贾晓东等领导为获奖作品颁奖，并亲切合影。 本次大赛由浙江省文明办王天嫱副处长、浙江传媒大学影视艺术学院陈少波院长及杭州图书馆褚树青馆长等14位领导及嘉宾担任本次大赛评委。 大赛经过近半年的紧张筹备，全省各市响应活动号召，围绕“印象 七彩童年”这一主题在当地开展微电影初赛选拔，选送80余部作品参加决赛，最终确定入围决赛作品36部。作品内容丰富、选题广泛，有的反应未成年人在家庭、社会、学校中的成长经历，有的体现全社会对弱势未成年人群体的关心，有的展现未成年人的远大理想与美好愿望，有的则以动画片的形式展示孩子们天马行空的想象力。现场36部作品，逐一与观众见面，精彩的影片充分调动起会场的气氛，场内时而欢声笑语，时而叹息抽泣，时而掌声雷动……经过紧张而激烈的角逐，通过专家评审和大众评审的共同打分，最终决出“微电影”大赛前三名作品，分别是宁波市图书馆选送的《云上少年》、杭州图书馆选送的《总有一种声音打动你》、湖州市图书馆选送的《别人家那谁》。有5部作品分获纪实类、剧情类最佳编剧奖、最佳导演奖、最佳摄像奖、最佳剪辑奖，动画类最佳动画造型设计奖，2部作品中两位小演员分获最佳男演员、最佳女演员奖。 大赛在热烈明快向上的氛围中圆满结束。 文化厅公共文化处处长戴言宣布大赛开幕 评委为作品现场打分 传媒大学影视艺术学院陈少波院长对大赛作品进行点评 现场观众为最佳演员候选人投票 投票结果公示 文化厅副厅长柳河为获奖作品颁奖 浙江图书馆 第九届浙江省未成年人读书节 之浙江省未成年人思想道德建设微电影大赛获奖名单 作品 选送单位 一等奖 《云上少年》 宁波市图书馆 二等奖 《总有一种声音打动你》 杭州图书馆 《别人家那谁》 湖州市图书馆 三等奖 《缤纷童年话今昔》 金华市图书馆 《午餐》 舟山市图书馆 《棉花糖》 岱山县图书馆 最佳编剧奖 《棉花糖》 岱山县图书馆 最佳导演奖 《总有一种声音打动你》 杭州图书馆 最佳摄影奖 《再次微笑》 宁波江东区图书馆 […]
杭州西湖是世界文化遗产，江南三大名湖之一。以秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹成为闻名中外的旅游胜地。作为土生土长或者是在西湖边生活了多年的视障读者，他们对西湖的感受肯定有自己不同的理解。11月22日，浙江图书馆视障信息无障碍服务中心邀请到国家高级导游员耿乙匀老师作西湖山水文化主题讲座，为50多位视障读者讲解西湖的山水、西湖的文化、西湖的传说等，用漫谈的形式带领大家认识西湖，了解西湖，游览西湖，欣赏西湖之美。 耿老师首先告诉大家现在所处的方位，然后让大家举起左手，再举起右手，左右手托起一个椭圆，形象地描述这是整个西湖大致的形状，然后分别从右手，即西边开始，沿着西湖，由西向东，一路一路细数围绕西湖边的各色景点，以及这些景点名称的由来，流传的优美传说，名人故居等，详细地描述了西湖的山水文化。 耿老师的讲解如行云流水，婉转动听。在她的带领下，大家仿佛感受到了四时不同的西湖风景，感受到了桂花阵阵的缕缕清香，体会到了苏堤六桥好鸟相鸣，嘤嘤成韵的意境……每个人都沉醉在这片湖光山色中。 在互动环节，因为都是老杭州，在座的视障读者纷纷向耿老师讲述自己“印象”中的西湖，更有不少读者能对西湖的新十景、老十景倒背如流。大家一起回忆在西湖边的游览时光，分享各自对西湖的美的理解。美景若斯，念兹在兹。 “印象西湖”——西湖山水文化主题讲座现场 主讲老师：国家高级导游员耿乙匀 视障读者现场交流 浙江图书馆报刊文献服务部
2013年11月22日，浙江省公共数字文化移动服务平台——“浙江文化通”的上线发布仪式在浙江图书馆举行。这是我省公共数字文化建设的一件大事，标志着我省公共文化服务向数字移动服务迈出了重要的一步。浙江省文化厅副厅长柳河出席仪式，并为“浙江文化通”宣传屏揭牌。浙江图书馆馆长应长兴致辞，浙江图书馆副馆长刘晓清主持仪式。 柳河副厅长为浙江文化通揭幕并点击开通 应长兴馆长致辞 刘晓清副馆长主持仪式 随着时代和社会的发展，公共数字文化在公共文化服务体系中占有越来越重要的地位。为了加强公共数字文化服务，文化部2011年下发了《关于进一步加强公共数字文化建设的指导意见》，明确提出公共数字文化建设作为公共文化服务体系建设的重要组成部分，是数字化、信息化、网络化环境下文化建设的新平台、新阵地，是利用信息技术拓展公共文化服务能力和传播范围的重要途径。公共数字文化要重点实施文化共享工程、数字图书馆推广工程和公共电子阅览室建设计划三大公共数字文化惠民工程。 应长兴馆长在讲话中说，浙江图书馆作为文化共享工程浙江省分中心，积极承担全省文化共享工程的业务组织和协调作用，不断完善技术平台，不断加强数字资源建设，在我省的公共数字文化建设中发挥了重要的作用。2009年5月26日，由浙江图书馆牵头建设的浙江网络图书馆正式开通，“公益性平台、一站式搜索、全天候服务”优势得以发挥，使全省公共图书馆特别是基层图书馆和文化共享工程基层服务点的数字化服务水平迈上了一个新台阶。 当前，手机等移动终端以其便捷性、普及性，正成为人们获取知识信息的重要手段，“浙江文化通”正是通过宣传屏、手机、等智能终端，为公众提供文化资讯预告和数字阅读、图书查询等公益服务。“浙江文化通”正式上线，开启了我省公共数字文化的移动服务新时代。 浙江图书馆从去年开始构思，策划，命名，组织力量研发，形成了手机终端、宣传屏、公共电子阅览室微门户三位一体的平台——“浙江文化通”，它汇聚了浙江省公共图书馆、博物馆、文化馆、美术馆、影剧院等公共文化单位举办的讲座、展览、活动、演出等文化信息，同时，专门购置有适合移动终端阅读的专用电子资源，包括百万电子书以及百余种精品人文杂志等。同时，为方便公众获取使用，专门设置苹果和安卓两种客户端的二维码，大家只要拿出手机等移动设备，扫一扫，全省的文化信息就在掌中一览无遗。 仪式上，还详细介绍了文化通所包含的丰富的文化信息内容，以及如何下载并使用浏览信息。大家纷纷掏出手机对着二维码扫一扫，现场体验起文化通来，“我比较喜欢听讲座，”一位读者浏览完信息高兴的说，“这里面信息还挺全面的，这样就不会错过喜欢的讲座了。” 读者、媒体现场体验文化通 浙江是文化大省，数字文化丰富，文化活动精彩纷呈，“浙江文化通”上线，就是让公众在任何时候、任何地点都可以获取图书馆、博物馆、文化馆、影剧院等文化单位的任何信息资源，能享受各种优秀数字文化资源，进一步丰富全省人民的文化生活。
话剧是以对话为主的舞台艺术形式，主要表现手段是演员在台上无伴奏的对白、独白和旁白，也就是我们通常所说的台词。话剧台词是交代情节、揭示主题、展现冲突、刻画人物、感染观众唯一可用的语言手段，是经过加工的口语，必须具有个性化，富有表现力。在话剧表演中，为了避免出现声嘶力竭、口齿不清、逻辑混乱、内心空洞、文理不通、枯燥乏味、偏离人物等问题，就需要专门的台词表演训练。 11月7号下午两点，在浙图文澜演讲厅，由浙江传媒学院影视表演系副教授、国家二级话剧演员崔佳华老师主讲的第13期文澜朗诵公开课就以“经典话剧台词表演训练”为主题，让学员们感受话剧台词表演和朗诵表演的不同，多形式多方面地开展语言表演训练。崔老师准备了七八个不同经典话剧，包括曹禺的“日出”、“原野”、“雷雨”和金山的“红色风暴”以及“阮玲玉”等片段，让学员们自己选择喜爱的角色和台词来现场演绎。大部分学员对参与戏剧表演会存有心理障碍，即使是耳熟能详的人物，在荧幕和舞台上看过无数版本的戏剧片段。浙图文澜朗诵团的老团员何军首先带头表演了“原野”中主角金子的一段独白，这段内心独白充分揭示了剧中人物之间的戏剧冲突，对表演者的语言功底、剧本理解能力及表现能力都是个很大的考验。随着何军声情并茂、投入的表演，大家的情绪受到了很大的感染，课堂的氛围开始活络起来。紧接着一位学员尝试着演绎了“阮玲玉”中她告别这个世界前的一段独白，作为初次尝试话剧人物的新人，也许她的表演还稍显稚嫩，对话剧语言的把握仍有些不准，但这样的表演经历让她神采飞扬。紧接着一位男学员尝试着扮演了“红色风暴”中的施洋律师。还有两位女学员合作表演了“雷雨”中母女的对白。崔老师对他们的话剧台词表演一一做了细致的指导，从情绪酝酿到语言重音的选择，通过示范几种不同的表现形式来让学员们来比较学习。并重点以雷雨片段为例，给两位学员逐段分析了人物语言的表现技巧，强调了话剧对白在语言音律上的一致性。经过指导后，两位学员再次演绎的人物就更有血有肉了，语言也愈加饱满丰富。 两小时的课程很快就结束了，文澜演讲厅座无虚席，学员们意犹未尽，仍然围着崔老师询问表演技巧的问题。每个人的心中都会有一个表演梦，文澜朗诵公开课的话剧台词表演系列课程点燃了很多人对表演的渴望和激情，学员们纷纷表示希望通过这一系列的课程排一个完整的经典话剧。梦想不再遥远，加入文澜朗诵公开课的大集体，圆你一个表演梦，后续精彩，敬请期待！ 崔佳华老师授课中 现场学员们认真听课 文澜朗诵团团员何军饰演“原野”女主角金子 学员饰演“金色风暴”施洋律师 学员合作表演“雷雨”母女对白 浙江图书馆读者活动推广部
浙江文化通 浙江文化通是浙江省公共数字文化移动服务平台。它汇聚了浙江省公共图书馆、博物馆、文化馆、美术馆、影剧院等公共文化单位举办的讲座、展览、活动、演出等文化信息，通过宣传屏、手机、iPad等智能移动终端，为公众提供文化资讯预告和数字阅读、图书查询等公益服务。 不必到处打听 最新的讲座、展览、活动、演出信息，尽在掌握 百万电子书，任您挑选 250种精品人文类杂志免费阅读 扫一扫，开启文化发现之旅 浙江图书馆
越文化是吴越文化的一支，在浙江文化的研究中，最具地域特色的就是对越文化的系统研究。11月17日上午，文澜讲坛与浙江省越国文化研究会合作，共同推出越文化系列讲座，首讲邀请浙江工商大学人文学院教授徐日辉，主讲“大禹与越文化”。 徐教授从事越文化研究多年，可说是有相当的造诣，对于大禹的研究更是深入精髓。讲座中，徐教授从大家最为熟知的大禹治水神话传说讲起，谈到大禹居外十三年，栉风沐雨，手足胼胝，三过家门而不入，终成治水伟业，表现了越先民公而忘私、聪明勤劳、克勤克俭、坚忍不拔的精神品格，而这种精神历经时间的考验和文化的传承已沉淀并内化为越地民众的基本品质。接着，徐教授用大量精美的图片深刻剖析了大禹与越文化的关系，并对良渚文化、河姆渡文化进行了介绍。最后，徐教授总结道，人们通过公祭大禹陵等活动来纪念大禹，赞美大禹，目的是使大禹精神发扬光大，成为中国人引以为骄傲的楷模，弘扬中华民族精神的典范，而大禹也正代表着越文化的精神所在。 2个小时的讲座，徐教授旁征博引，讲的深入浅出，风趣幽默，让现场近130名听众不时爆发出阵阵笑声。不少听众在讲座后表示，徐教授的讲座有深度，从讲座中大量的图文可看出，他特别注重对历史文化研究的田野实证调查，治学严谨，讲学生动，今后会多读读徐教授的著作，增强学习历史的乐趣和信心。 徐日辉教授为文澜讲坛题词 徐教授在讲座中 讲座现场 浙江图书馆读者活动推广部
当秋风瑟瑟，第七期英语角于2013年10月26日早上9:30，在浙江图书馆准时展开。 本次活动的主题是艺术。开头的小插曲并没有影响这30余位英语爱好者的热情，在足球外教Felix风尘仆仆的到来时，现场的气氛马上产生了共鸣。Felix用纯正的英式英语进行了自我介绍，接下来就是 “头脑风暴”大讨论。现场读者们纷纷抓住机会畅所欲言，气氛异常热烈，时不时地爆发出欢乐的笑声。引得路过的读者纷纷驻足，共同参与到这场热烈的讨论中来。 两个小时的英语角活动转瞬即逝，新老英语角的粉丝们都相互交换了联系方式，希望能保持联系，并坚持参加这些有意义的英语角活动。这也是我们组织这个英语角的初衷，Enjoy English, Enjoy Yourself！ 有的时候，不是你不会讲英语，而是你不敢讲，也没有一个环境让你去说，但是在这里，有环境，有气氛，有朋友，只要你开口讲出第一句，你就会发现，原来张口就来的口语就这么回事。 每月最后一个周末，我们依然在这里等你！ 英语角报名电话：87988700、QQ群（301930412） 第八期活动时间预告：2013年11月30日（周六）上午9:30 活 动 主 题 ：Movie 浙江图书馆图书文献服务部
越国是建立在浙江的第一个王国，而西施不仅是中国古代著名的美女，同时还是吴越争霸中的一位重要人物。12月15日上午，文澜讲坛浙江越文化系列讲座的第二讲，特邀了原浙江省社会科学院历史研究所所长林华东开讲“西施与越国”。 林老师作为浙江省越国文化研究会会长，从事吴越文化研究多年。在讲座中，他从越国的兴衰谈起，通过大量精美的图片，还原当年越国鼎盛时期的盛况。及至越王允常死后，吴国趁机发动战争，最终越国失败，越王句践“卑词厚礼”，忍辱求和，越沦为了吴之属国。由此，引出了西施其人。西施，又称西子，是春秋末期越国人，系苎萝山下卖薪之女。句践作为人质去吴国当奴隶，他针对“吴王淫而好色”的弱点，选中西施与郑旦，教以礼仪，习以歌舞，献吴王为妃，以迷惑吴王夫差，离间其君臣关系。西施临危受命，忍辱负重，以身许国，扮演了使者和间谍的角色。但吴亡后，西施却被沉江而死。接着，林老师结合历史上对西施其人其事的种种评价，提出了中肯的评价，他认为西施只是一位普通的劳动人民子女，她的入吴，在某些方面客观上加速了吴国的灭亡，但吴、越之兴亡，自有其因，她是被统治者用来作为争霸称雄的牺牲品。那种“冶容误国”的思想，理应摒弃。讲座最后，林老师还引用了唐代罗隐为西施申冤辩解的诗：“家国兴亡自有时，时人何苦咎西施；西施若解亡吴国，越国亡来又是谁？”作为结尾。 近2小时的讲座，通过林老师的讲解，让120余名听众沉浸在当年的历史中。不少听众在讲座结束后反馈，林老师的学识渊博，讲解历史脉络清晰，史料丰富，图文并茂，引经据典，让人感受到了他治学的严谨态度。 林华东老师为文澜讲坛题词 林老师在讲座中 讲座现场 讲座结束后，听众们向林老师继续咨询、交流 浙江图书馆读者活动推广部