少儿动画配音是培养少儿口才艺术的一门课程。通过视听训练培养少儿的语言表达能力。11月23号下午两点，在浙图文澜演讲厅，文澜朗诵公开课第14期初次尝试了以“少儿动画配音技巧”为主题的课程，由浙江传媒学院播音主持艺术学院的陈蕾老师主讲。
      自文澜朗诵公开课开课以来，我们未成年人组已经相继开展了有关语言基本功训练、经典诵读、寓言故事的角色塑造等课程，我们的小学员和家长都普遍反映收获颇丰。但是相比较成人组的课程，未成年人的课程设置更需要关注到未成年人注意力不集中、学习较被动的特点，需要在课程中多一些寓教于乐的元素，让小学员们在轻松愉快的学习氛围中达到学习目的。少儿动画配音正是通过让孩子们学习和参与配音活动，尝试各种不同的配音角色，学会对不同问题更多角度的理解和表达。通过配音课上的语言训练，加强孩子们的洞察力和反应力，并提高语言的表达能力。学习配音的过程甚至可以让孩子们重新发现自我。
      陈蕾老师首先让孩子们观看了经典国产动画“熊猫百货商店”，通过对动画中熊猫、长颈鹿、河马、大象、小松鼠等不同角色声音特点的详解，让孩子们对动画配音技巧有了初步的了解，学习到声音在不同的声带位置如何诠释不同年龄的角色。紧接着陈老师又播放了日本动画片，让孩子们学会从人物性格上去辨别配音的特点。小学员从一开始单纯看动画片，到逐渐感受到动画配音的奥妙，学习的兴奋劲都调动起来了。陈老师让小学员们尝试着给“老狼爱吃鸡”这个动画片配音，一个扮演老狼，一个扮演小狐狸。小学员们随机搭档，还有反串扮演的，配的活灵活现的，把老狼低沉狡猾的声音和小狐狸的机灵劲都表现出来了。陈老师很是惊叹这些平日里很文静的小学员居然都这么有潜力。最后，陈老师给小学员们布置了学习任务，在家里看动画片的时候就试着跟着视频练习配音，希望能在下次的课上看到小学员们演绎自己喜欢的动画配音片段。
      文澜朗诵公开课的第一次少儿动画配音课程在70余位小学员们的欢声笑语中结束了。家长们都坦言，第一次认识到看动画片也是一种语言学习的方式。期待着在下次课程上再次看到我们的小学员们不一样的表现！
 

活动现场

陈蕾老师在授课中

小学员踊跃发言中

小学员积极的尝试第一次有趣的动画配音

浙江图书馆读者活动推广部

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