阅读不仅能丰富知识、涵养心灵，还能化解很多负面的情绪、消极的因素，提升正能量，让人们看到生活中积极向上的一面。4月12日上午，在世界读书日来临之际，文澜讲坛特邀了南京大学信息管理系的徐雁教授，与250余名听众分享他阅读名人传的心得。
      2014年徐教授被评为“书香江苏形象大使”，他是12位大使中唯一一个专门从事中国图书文化研究的阅读文化学者。当讲座开始时，徐教授举手投足间的儒雅气息立刻吸引了现场的听众们。徐教授从成龙的自传谈起，谈到成龙在书中曾提到“唯一遗憾是没有好好读书”，引出了2013年度“全民阅读推广人”——朱永新先生的“阅读观”就是“知识之所以没有产生‘力量’，不是因为读书‘无用’，而是因为读了‘无用书’。”
      接着，徐教授通过介绍许多名人的自传，提出了阅读名人传的五大方面的价值。一是鼓舞为人志气，启迪成才路径。传记人物无一不是在生存和发展的人生道路上，不断克服重重迭迭的艰难险阻而胜出的强者，因此，在不同的年龄时段，可以通过阅读自己心仪人物的传记，从其所思所想、所作所为中，获取不丧志、不气馁、不断励志进取的精神“正能量”。徐教授特别介绍了陈衡哲42岁时用英文所写的《一个年轻中国女孩的自传》。陈衡哲14岁开始独自一人在上海求学，她读到一本从日文翻译过来的《穷学生》。这本书让她在碰到经济和其他方面的困难时，给予了无穷的“精神正能量”，成为存留在她记忆中时间最长的一本好书；二是领受家教文化，沐浴亲长恩德。传记作品一般都要从传主的身世家风说起，因此通过阅读传记佳作，真诚领受和感悟传主当年的家教家风，应是读书人最重要的知识理性和文化自觉，也是阅读传记佳作在提升人的情商方面的根本性收获；三是直面成长烦恼，疗愈受创心灵。徐教授为大家推荐了台湾作家亮轩的自传《坏孩子》。让听众们知道读传记，则足以用他人的镜子照见自己的懵懂、青涩，而让童年受创的心灵获得一定的疗愈，从而抛弃思想包袱去乐观地开创未来的生活；四是接受个性叙说，把握社会真相。阅读传记佳作能够给予读者丰富的民间记忆和个性化的见闻细节，了解人生故事的真实和曲折；最后一方面是能求取智者真经，导航现世人生。通过阅读传记佳作，切实了解人类社会的真相，把握历史发展的脉络，站稳立场，端正态度，明确时务，形成真知灼见，将极大提升读者为人处世的智慧和实践的才干。
      互动环节，听众们积极踊跃地提问，徐教授耐心细致地回答了关于阅读方法、亲子阅读等问题，让听众们听得大为过瘾。讲座结束后，不少听众表示，徐教授的讲座深入浅出，看来今后要多读名人传记，从中汲取人生的精华，使自己的生活充满更多正能量。
 

徐雁教授为文澜讲坛题词

徐教授在讲座中

讲座现场

现场听众专心听讲

浙江图书馆读者活动推广部

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