继上周日文澜朗诵培训班成人组开班之后，未成年人组的课程也紧锣密鼓地开始了。5月18日上午9点半，在浙图文澜演讲厅，活泼可爱青春无敌的小学员们在家长的陪伴下，踏上他们对朗诵文化的求知之旅。
      和成人的朗诵培训课程不同的是，未成年人的朗诵培训班更注重的是语言的积累。通过一定量的语言训练，形成语言记忆，培养诗性和气质。来自浙江传媒学院的刘超老师首先从绕口令的训练开始，利用绕口令中读音及其相近的词的巧妙组合，让孩子们的舌头逐渐灵活起来。在活动了唇舌之后，刘老师选取了几首脍炙人口的古诗，引导孩子们从物化的想象中去理解古诗的意境和朗诵的要点。最后，刘老师让孩子们分饰童话故事里的人物角色，模拟人物的语气语调，来共同演绎童话故事。和成人组在课堂上略带羞涩和观望的态度不同，孩子们总是积极争取上台展示的机会，每次都争相举手，现场的气氛热烈而又欢腾。刘老师坦言，未成年人的朗诵培训班除了枯燥的基本功训练之外，还要使课程设计具有趣味性，加强互动，使孩子们都有参与感，才能达到寓教于乐的效果。
 

培训班的学员们

小学员讲故事

小学员朗诵古诗

小学员练习绕口令

小学员在表演“会摇尾巴的狼”

浙江图书馆读者活动推广部

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