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杏耀注册网址_活动报道:品味寿司文化——记浙江图书馆“漫话日本料理”读者活动

      2012年7月29日下午两点半,浙江图书馆三楼外文报刊与艺术图像阅览室内举行了一场以“漫话日本料理”为主题的活动。尽管当天下午烈日炎炎,室外温度很高,但还是有很多报了名的读者如约而至,他们或带着家人或约了好友一起前来参加,现场人数爆满,座无虚席,气氛非常热烈。       活动开始时,报刊服务部工作人员详细介绍了外文报刊与艺术图像阅览室的馆藏资料,其中重点介绍了与本次活动有关的日文原版书籍。之后,读者自行阅览了工作人员精心挑选出来的图书和杂志,这些书与杂志都来自于三楼阅览室的日本文库和日文杂志,其中相当一部分是静冈县与我馆的交换书籍。稍后,樱花国际日语学校的Sunny老师为大家讲解了日本料理的相关知识,包括日本料理的起源,料理的分类,日式料理的特色以及制作时用到的器皿,如何能吃到美味的料理,等等。       活动的第二环节是大家亲手制作寿司。在一名寿司老师的指点下,大家4人一组分组制作寿司,许多读者都对这一动手环节非常感兴趣,他们分工合作,虽然有些小组遇到了一些麻烦,但经过老师的指点,最终大家都品尝到了自制的美味寿司。有位小读者感叹:看起来容易,动手很难!还有两位读者吃到了寿司之后直点头,连连称赞:跟外面买的不太一样!好吃!       本次活动是由浙江图书馆报刊文献服务部组织举办的,活动旨在丰富青少年读者的暑期生活。这次活动的成功举办离不开樱花国际日语学校的大力支持,活动结束后,读者反响不错,希望能再次参加类似的活动。   馆藏日文介绍 寿司老师上课 所有人都很认真 寿司情缘 放肉松 想卷好还真不易 美味寿司 浙江图书馆报刊文献服务部  

杏耀2_活动报道:姜鹏老师作客文澜讲坛 诠释汉武帝的三张面孔

      11月4日下午,浙图二楼报告厅座无虚席。第536期文澜讲坛邀请了百家讲坛最年轻的讲演者、著名史学家朱维铮先生最年轻的关门弟子——复旦大学历史系讲师姜鹏博士,为近500名听众作了一场题为“汉武帝的三张面孔”的讲座。       姜鹏老师是历史学博士,复旦大学历史系讲师,台湾何创时艺术基金会客座研究员,百家讲坛主讲人。他长期从事思想文化史、中国传统史学、《资治通鉴》研究。在百家讲坛主讲的大型系列节目《汉武帝的三张面孔》,通过《史记》、《汉书》、《资治通鉴》三部史书对读的方法,解析历史人物,开百家讲坛之先河。被公认为百家讲坛新生代最具代表性的主讲人之一,也是百家讲坛目前为止最年轻的主讲人。       姜老师从“历史的本质是什么?”这个厚重的问题开讲,客观冷静地分析了汉武帝时代的特点。并从《史记》、《汉书》、《资治通鉴》这三本公认的煌煌历史巨著中,剖析三部史书对汉武帝的不同理解。同时,姜老师运用了史学家的严谨,诠释了司马迁、班固和司马光这三位顶尖史家,用三种不同时代的眼光,讲述汉武帝的三张面孔。       2个多小时的讲座,听众们意犹味尽。大家觉得,姜老师在讲座中通过《史记》、《汉书》、《资治通鉴》中所描述的汉武帝的不同形象为切入点,说明看待历史事件、历史人物,跟其所处的时代、环境有很大关系,要多方面、多角度去分析,不能以偏概全。而姜老师的讲课,语言通俗活泼,举例贴近生活,说理真实可信,这是一场有趣、有理、有回味的讲座。   姜鹏老师接受文澜讲坛客座教授的聘书 姜鹏老师在讲课中 讲座现场 关注听讲的听众们 浙江图书馆读者活动推广部  

杏耀代理_活动报道:视障读者朗诵技能培训讲座

   朗诵有助于深入体味文学作品,提高语言表达能力,发挥语言的感染力,可以带给朗诵者和听众高尚的艺术享受。 3 月 22 日下午 ,浙江图书馆视障中心,浙江传媒大学播音主持专业的志愿者为视障读者带来了一场朗诵技巧培训讲座。20余名视障者围座一堂。志愿者们为大家介绍了朗诵意义和作用,并声情并茂地演示名家名篇朗诵,用实例深入浅出的分析了朗诵的技巧。读者们也跃跃欲试,分别朗诵了诗歌、散文等内容,志愿者们逐一进行了点评、交流。讲座最后,视障中心还向读者赠送了由本中心刻录、志愿者录制的优秀有声读物,广大视障者纷纷表示本次朗诵活动受益匪浅。  

杏耀平台已注册入口_活动报道:【文澜读书】悦读分享沙龙 (总第215期)

        今年2月2日,几位浙图的小读者发起了一场环球绘本漂流活动,他们将两百册童话绘本贴上浙图漂流书架专属标签,通过邮局,漂向国外小朋友。一个月后,澳大利亚、加拿大、英国、西班牙、日本、泰国、俄罗斯各地小朋友,纷纷拿出自己的“私家珍藏”,漂回杭州,送给杭州小读者。            漂洋过海的儿童绘本       2013年3月30日下午2点,浙江图书馆文澜演讲厅里迎来了一群参加“儿童绘本跨国交换派对”的小读者和家长们。这场精彩缤纷的换书派对,除了交换好书之外,还是一场亲子悦读分享沙龙。孩子们纷纷拿出自己的绘本,争先恐后地为大家介绍手中的“宝贝”。 我的“宝贝”我来秀       来自澳洲和俄罗斯的两位美女辣妈,更是现场分享她们培养宝宝阅读习惯的独特经历。定居澳洲的叮叮妈,每周都会带4岁的小女儿去小区附近的市集参加儿童阅读沙龙。叮叮妈介绍,除了特定的儿童阅读区,其他公共场所,如商店、医院、图书馆等,都会有倡导阅读的活动和宣传。比如在儿童医院给宝宝看病,排队时会有标语提醒妈咪,换尿布时请记得为宝宝念一首诗。   亲子阅读分享沙龙       来自俄罗斯的索菲妈妈用流利的中文告诉家长朋友们,在俄罗斯,不仅仅是家长陪着孩子们来图书馆读书,也是孩子带家长来图书馆读书。在俄罗斯的图书馆,小读者有自己的阅读空间,也会定期举办阅读沙龙,家长们想要参与,是要先征求孩子的同意的。对于俄罗斯的很多孩子来说,在一起读书、交流,是一个重要的社交活动,是社会课堂的必修课。 俄罗斯辣妈谈亲子读书       短短一个多小时,一批从澳大利亚、加拿大、英国、西班牙、日本、泰国等国家漂洋过海而来的100多本童话绘本,通过浙图漂流书架再次找到了新的小主人,开始了自己的奇妙阅读之旅……   孩子们,快来换书吧! 浙江图书馆读者活动推广部  

杏耀平台已注册入口_活动报道:带着数字和玫瑰旅行

      一个满脑子跑数字的数学家,一个富有浪漫情怀的诗人,一个周游列国的旅行者,或许我们很难想象如何将这三重身份集于一身。2013年4月20日上午,文澜讲坛邀请了浙大数学系教授、诗人与游记作家蔡天新,为听众们讲述了数学、诗歌与旅行间密不可分的联系。演讲厅里还未开场便已座无虚席,听众彷佛也卸下了心灵的负担,准备跟着蔡老师一起去享受一场思想文化的盛宴。       蔡天新, 诗人,随笔和游记作家, 现为浙江大学数学系教授、博士生导师。主要文学作品有《梦想活在世上》、随笔集《数字与玫瑰》、《难以企及的人物》,旅行记《南方的尔赫斯》、《与伊丽莎白•毕肖普同行》等十多部。作品被翻译成20多种语言,并有英文、法文、西班牙文、韩文、斯拉夫文、土耳其文版和台湾版的诗集、散文集问世。       讲座一开场,蔡天新老师便说到了旅行的意义,在他看来艺术是相通的,“学数学就是要走遍世界”,“诗歌需要灵感,而旅行便能收获灵感”,如此热爱旅行的他如今已在大半个地球留下了自己的足迹。数学研讨会、诗歌节、摄影展让老师多了更多游历的机会,但他最喜欢的,却是做一个“不赶时间”的旅行者而非“到此一游”的旅游者。每一次旅行过后,蔡天新老师总要手绘一张旅行地图,如今,家中堆放的地图就像一本厚厚的旅行日记,记录着他每一次的行走回忆。接着,蔡天新老师通过举例一系列有趣的数学规律,与现场的听众形成良好的互动,打破了以往大家对数学话题冷场、沉闷的尴尬。讲座接近尾声时,蔡天新老师给大家展示了许多自己在旅途中捕捉到的美的瞬间和有趣的照片,现场听众目不转睛地盯着大荧幕,彷佛都被带入了照片中的那个神秘国度。最后,蔡老师分别用法语、西班牙语、国语朗诵了自己写的诗歌,更是让所有的听众由衷赞叹!       蔡天新老师用他平朴生动、诙谐幽默、张驰有度的语言,给到场的120余位听众带来了一场精彩地演讲,短短的两小时显然未能让听众尽兴,结束后大家纷纷围向蔡天新老师要求合影签名,亲切的蔡老师亦耐心回应每个人的要求。不少听众直呼:“蔡老师人真好,一点都没有名人的架子”,“希望蔡老师能多回家乡来开讲座”。    蔡天新老师为文澜讲坛题词  蔡天新老师在讲座中  讲座现场 浙江图书馆读者活动推广部  

杏耀手机客户端_活动报道:文澜朗诵培训班第一期开班啦!

      初夏的午后,杭城已是燥热难耐。100余名热情洋溢的朗诵爱好者已早早来到浙江图书馆的文澜演讲厅。5月12日下午1点半,文澜朗诵培训班成人组的第一期课程即将开始,来自浙江传媒学院的刘超老师给学员们带来了精彩的朗诵培训课程。       刘超老师是浙江传媒学院播音主持艺术学院的专业老师,曾任湖北楚天广播电台、深圳电视台节目主持人,也为多部电视栏目、纪录片担任解说。多年的播音主持从业经历使刘老师的授课风格生动形象且情绪饱满,同时,高校老师的专业背景又使他的课程更具教学技巧。他分别从基调、背景、层次、想象等九个方面对朗诵的基本要点做了分析,并从具体的朗诵作品入手,带领学员去感受朗诵的技巧。从古典诗词,到现代诗、现代散文,经过刘老师要点分析和作品解释,学员们纷纷自愿上台朗诵这些文学作品。其中,一位退休老学员在朗诵“周总理的办公室”这首作品时,忍不住热泪盈眶,而另外一位曾经在电视剧中扮演过周总理勤卫兵的学员也以他最真切的感受来朗诵了这个作品,让在座的听众都为之动情。正如刘老师的点评所说:“朗诵的技巧、声音的先天条件都不如真挚的情感重要,一个打动人的朗诵作品必然是让人感同身受的作品。”课后,学员们纷纷表示这个朗诵培训班办的太好了,短短的两小时让他们收获很多,也深刻地感受到声音的魅力,仅凭语音就可以打动人。他们都殷切地期待着下次的课程。       自文澜朗诵团招募以来,已陆陆续续收到近200份报名表。报名者的年龄小到五六岁的黄口小儿,大到70多岁的古稀老人。既有学生、教师、律师、公司白领、各企事业行政单位的在职人员,也有各行的自由职业者及离退休人员。报名人数之多、年龄跨度之大、所涉行业之广令我们不禁感叹朗诵的魅力。经过我们专业老师的面试,已有三十多位报名者成为我们文澜朗诵团的团员,并在文澜朗诵团成立仪式暨朗诵表演会上展示了个人风采。但是我们的招募工作仍在如火如荼的进行着,仍然有报名者络绎不绝地来电及发邮咨询朗诵团的报名事宜。       图书馆作为公民社会教育的重要基地,具有帮助社会成员开展基础教育和专业教育的职能。为了让更多的社会成员参与到朗诵学习和朗诵活动中来,实现我们普及和推广朗诵文化的目的,我馆特别推出了文澜社会大课堂系列活动之一:文澜朗诵培训班,在这个学习平台上,朗诵爱好者通过系统的学习和训练,可以获得自我提高。优秀的学员更有机会加入浙江图书馆文澜朗诵团,在图书馆这个公益服务平台上,走向社会,一起传播中华朗诵文化。    刘超老师讲课中  培训班现场  培训班学员朗诵作品 浙江图书馆读者活动推广部  

杏耀代理开户_活动报道:【文澜读书】经典会读第11期(总第220期)

        2013年5月26日下午14时,文澜读书.经典会读第11期活动准时在浙江图书馆一楼文澜演讲厅举行。会读内容为《论语 里仁篇》(上),领读嘉宾是来自浙江大学历史系的吴永明博士。近80名读者参与到本次活动中。       清代曾国藩谈到自己读书的体会时说:“非高声朗读则不能展其雄伟之概,非密咏恬吟则不能探其深远之韵”。“会读”伊始,在吴博士的带领下,读者们齐声朗读《里仁篇》:“子曰:‘里仁为美。择不处仁,焉得知?’……”朗读过后,吴博士逐字逐句解读经典,之后大家纷纷发言,分享对国学经典的阅读体会。         “仁”是《论语》中强调的为人处世的最高修养,这整篇都是讲如何做到“仁”。这些启示,无论在我们的家庭、生活、事业层面,都非常实用。       “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”所表达的含义:无论贫富,安之若素,是孔子反复强调的。这也是“仁”的境界,任何时候都要靠“仁”的修养而安稳。       在此篇,镜子原理也是多次用到,检验自己是否达到“仁”的境界,可以看自己对待不仁的人,是以一种怎样的心态?正好应对了后面一句:“见贤思齐,见不贤而内自省。”当我们学习传统文化越久,就会发现,学习—改过,是一个不断循环的过程,这个过程循环的速度,就代表了我们自己的成长速度。       所以,对于“仁”者而言,任何时候都是在学习成长的。因为当对方有值得学习的地方,我们给予赞叹,铭记于心,自己也要看齐;而当看到对方有过错,这又是一个检视自己的机会,勇于改错,还要协助对方改错。这让我想到:如果是这样从小培养的孩子,长大之后怎么可能会担心他的为人处事问题呢?真是想不让别人不喜欢都难。       现实的社会,我们身边充满利益,要采取什么方式来对待呢?孔子认为,一个会被物质环境引诱、转移的人,无法和他谈学问,如果基于利害做人做事,最后招来的是怨恨。也许有人会问,做事情要有一定酬劳才能生存,那这样算是“以利害相交”吗?其实,孔子并没有告诉我们,做事情不要任何回报。而只是说 “取之有道”,不违背“仁”。他还明确指出,在强盛之际,如果处于贫困是可耻的。这需要我们在做事情的出发点,起心动念处修炼。如企业做产品,起心动念如果只是赚取客户的钱,而不注重产品质量,甚至制造假冒伪劣,就是小人喻于利;如果起心动念是生产有利于客户的高质量产品,提供高质量服务,从而得到合理的报酬,这就是君子喻于义。可以想象一下,同样做一件事情,当我们的出发点不同时,我们付出的努力、用心是不同的。       孔子多次提到了“君子”和“小人”的比较。作为君子,是没有什么事情不能干的,因为他有道德作为基准,以义来做对比。君子以道德为中心,小人以利益为中心;君子怕犯法,小人怕没利。就如法律,君子用来警惕自己,小人则处处找法律的空档,见缝就钻,于是“法令滋彰”,法越来越丰富,而犯罪率却跟着升高,人们的幸福指数不断降低。       在本章中,有一句非常有启示意义的话:“不患无位,患所以立。不患莫己知,求为可知也。”对于我们当今的年轻人来说,找工作难,但是否有人先问过自己,我能为这个公司,这份工作带来什么,而不是说适合我的工作太少了。如果理解了这点,就能解决当今的就业问题。每个人都先考虑一下,我有什么可以立足呢?“学而篇”中曾有“不患人之不己知,患不知人也。”我们只有自己做到位,问心无愧,才可能会被理解、认同。       只有多体会历史、多体会人生,才能做到随时随处居于仁的境界。人要做到中道确实不是一件简单的事,也只有通过不断的学习,不断地力行,不断地改错。如此循环,才能慢慢理解人生的道理。也是学习其乐不穷的根本吧。   浙江图书馆读者活动推广部  

杏耀登陆网站_活动报道:女人这样沟通最有效

      拥有丰富多彩的人际关系几乎是每一个女性的需要。在现实生活中,女性们大都渴望获得他人的好感,那聪明的女人怎样沟通才是最有效的呢?7月7日上午,第570期文澜讲坛女性文化系列讲座特别请来了浙江理工大学心理系副教授洪芳,为近150名听众详析女性沟通的技巧。       讲座未开始,现场就已趋于饱和状态,不少女性朋友结伴而来,而且还吸引了不少男性朋友。洪教授不仅是位热心公益的老师,还是位资深的心理咨询师。讲座一开场,她与听众们就开始互动,现场有未婚的女性吗?你在职场是如何与人交往的?现场已婚的女性们,你的家庭是如何经营的?你的先生和孩子愿意和你聊天吗?这一连串的问答一下子带动了现场的气氛,调动了听众们的参与感。接着,洪教授详析了沟通的重要性,得体的谈话、恰当的交流是女性人际交往中必不可少的重要环节,要提升自己的人气,就要学会沟通。生活中不会经常发生面临生死选择的大事,只是我们的语言行为习惯做法观点不一致,导致冲突和误会增加。洪教授例举了一些生活中的琐事,如夫妻对挂毛巾的标准不同而引发的争吵等,详析了每个人做事都有他的理由,而且男女有别,夫妻之间有效的沟通方式就是不断鼓励和表扬对方,不论事大事小,只要对方做得好,就要不断给以肯定。这样做可使对方感到你真的很在意他,并会促使对方做得更好。在了解人的差异后,要增进理解,才能减少冲突。洪教授还建议大家要学会欣赏别人,并教大家运用问题式沟通和赋能式沟通方法,如在与孩子沟通上就可采用问题式沟通,向孩子抛问题,在共同探讨的过程中,家长的一些建议会在潜移默化中渗透给孩子,使孩子更易于接受。而在与人相处时可多运用赋能式沟通,多用一些积极的言行、态度给人予以正能量,使人际交往更和谐。最后,洪教授用“我们不断地成长是给家人朋友最美好的礼物”与听众们共勉,希望大家学会最有效的沟通,拥有美好的人生。       2个小时的讲座,洪教授以站立的方式开讲,声音温柔动听,讲解幽默风趣,现场不时爆发出阵阵笑声。讲座一结束,不少听众就蜂拥而上,围住洪教授咨询解答,久久不愿离去……   洪芳老师接受文澜讲坛客座教授的聘书 洪老师在讲座中 讲座现场座无虚席 现场听众神情专注在听讲 浙江图书馆读者活动推广部  

杏耀代理官网_网络书香盈浙江 数字资源齐分享

      为推动“网络书香”全国数字阅读推广活动的深入开展,促进读者充分利用数字图书馆的海量资源,在全社会普及并推广数字图书馆应用,使数字图书馆资源与服务惠及更广泛的社会公众,浙江图书馆在2013年暑假期间组织开展了“网络书香——开启阅读新篇章”的推广活动。       活动期间,浙江图书馆在浙江图书馆网站、浙江省数字图书馆推广工程网站及浙江图书馆官方微博进行了活动宣传。读者通过浙江图书馆主页可以直接进入全国数字阅读推广活动浙江区(http://www.zjlib.cn/Public/shutuzy/wlsx.htm),浏览在线展览,在线讲座,可以便捷地访问推广工程共享的超过120TB的数字资源,资源内容包括100余万册中外文图书、700余种中外文期刊、7万余个教学课件、1万余种图片、1万余档案全文及3000余种讲座和地方戏等视频资源。同时,读者还能通过数字图书馆网站、手机图书馆,足不出户就能在线参与资源搜索竞赛,有奖征文活动,“网络书香•掠美瞬间”数字图书馆推广工程摄影作品征集大赛等活动。       网络书香系列活动吸引了许多读者积极参加,畅享各类数字资源,不少读者在资源搜索竞赛中拿到了满分。这次活动取得了良好的社会反响。 读者在电子阅览室参加网络书香系列活动 读者利用虚拟网资源进行资源检索 浙江图书馆  

杏耀注册登录网_活动报道:【文澜读书】经典会读第15期(总第231期)

      2013年10月19日上午9点,浙江图书馆文澜读书系列活动之经典会读第16期在一楼文澜演讲厅如期举行。活动邀请到的领读嘉宾仍是读者们十分熟悉的浙江大学历史系博士研究生吴永明老师。近60名读者参与到会读中。         本期会读内容为《论语 泰伯篇》,活动伊始,吴老师带领大家齐声朗诵:“子曰:‘泰伯,其可谓至德也已矣。三以天下让,民无得而称焉。’子曰:‘恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。君子笃于亲,则民兴于仁,故旧不遗,则民不偷。’……”         诵读两遍过后,领读嘉宾吴博士开始为我们逐句讲解本篇。泰伯篇共计21章,其中著名的文句有:“鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善”;“任重而道远”;“死而后已”;“民可使由之,不可使知之”;“不在其位,不谋其政”等。本篇的基本内容,涉及到孔子及其学生对尧舜禹等古代先王的评价;孔子教学方法和教育思想的进一步发挥;孔子道德思想的具体内容以及曾子在若干问题上的见解。          听过吴博士的讲读,许多读者加入到会读中,结合自己的学习生活经历,谈《论语》学习的体会与感悟。   浙江图书馆读者活动推广部