2015年 1月6日，《元画全集》捐赠暨《淳化阁帖》出版签约仪式在浙江图书馆举行，原浙江大学党委书记张曦，浙江大学副校长罗卫东，浙江省文化厅巡视员鲍贤伦、副厅长柳河出席并讲话。仪式由浙江图书馆副馆长贾晓东主持。 浙江大学出版社社长鲁东明向我馆赠送《元画全集》 16册，馆长徐晓军代表浙江图书馆接受赠书，并颁发捐赠证书。在场领导还为《元画全集》签名题字。《元画全集》系浙大出版社大型绘画集成“中国历代绘画大系”的重要组成部分，涵盖整个元代的绘画作品，为世界范围内各领域的学者研究中国历史、中国文化和中国绘画提供基础的图像和文献资料。 捐赠仪式后，浙江大学出版社社长鲁东明和馆长徐晓军签订了《淳化阁帖》刻石出版协议。我馆收藏的《淳化阁帖》刻石是《淳化阁帖》最佳版本的祖石，也是现存最早唯一宋刻刻石。它的出版对于《淳化阁帖》的研究将起到重要的推动作用，进而对于中国书法艺术的发展也具有重要的意义。 浙江图书馆
2015年1月10日，我馆“紫微讲坛”第七十一期在新馆开讲。作为新馆开年第一场讲座，邀请了浙江省儒学学会常务理事兼副秘书长、浙江省美学学会理事、浙江工商大学国际教育学院副教授王晓华，为读者带来“儒学经典与职场人际关系”主题讲座，此次讲座也是2015浙江省“文化惠民 书香浙江”大型公益讲座的第一讲。吸引了近百名读者现场听讲。 在讲座中，王教授列举了许多儒学的经典名句及国外不少名人对儒学的推崇，为读者提出解决实际问题的方法。同时，王教授通过多个身边的案例，详细解析利用“儒家之道”，与下属、同事、客户的相处方式，让大家受益匪浅。在互动环节，读者们都十分积极，纷纷向王教授提问请教，王教授幽默又到位的回答得到了大家热烈的掌声。讲座在大家的掌声中取得圆满成功。 传统的儒学对现代职场人际关系的处理提供了很多借鉴，本次讲座把儒家经典文化和职场交际结合起来，新年伊始，让读者在传统智慧中汲取力量，为新的注入新的活力。
关于茅盾，相信很多人都不陌生，他是新文化运动的先驱者、中国革命文艺的奠基人，同时也是中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。可以这么说，我们认识的茅盾，是以小说家身份存在的。而对于小说家以外的那个茅盾，究竟是怎么样的呢？2015年1月24日，浙江图书馆文澜读书邀请原《浙江药师》杂志编审石建雄先生，与在场近100名听众一同探讨小说家以外的茅盾。 茅盾是一位革命者。茅盾是中国共产党最早的党员之一，为党的事业的发展做出了重大贡献。然而，很少有人知道，茅盾原名沈德鸿，是一名书法家。关于这段历程，还有一个有趣的小插曲。1913年夏天，茅盾中学毕业，报考北京大学预科第一类。他自己觉得考得不错，便安心地回家等候消息了。想不到发榜时竟没有自己的名字，茅盾非常失望。但不久，他却意外地收到了北京大学寄来的入学通知，通知书上写的是“沈德鸣”三个字。原来，自己在填报名单时，书写潦草，把“鸿”字写得像个“鸣”字了。这件事对茅盾的触动很大，从此，他写字一笔一划，端端正正，从不草率，直至80多岁高龄写回忆录，还用毛笔正楷书写，字迹清晰俊秀。其实除了文学和书法之外，茅盾还有很多擅长的领域，他的文学评稿以及翻译都达到很好的水平。据说1921年之前，茅盾发表的译著约130余篇，堪称多才多艺的文化人。 短短的两个小时并不足以道尽茅盾这伟大一生，然足以让我们看到了一个“文学家与革命家的完美结合”。 浙江图书馆读者活动推广部
为了推广阅读，浙江图书馆特订定本提升计划鼓励读者借阅本馆图书文献、参与图书馆宣传推广。凡持有本馆读者证，外借本馆图书文献的读者皆可参加。 （一）外借达人 1．年度借阅Top3 只针对个人读者证（含普通借阅证和参考借阅证，下同），分青少年（12-17岁）、成人（18-59岁）、乐龄（60岁以上）3组，按照年度外借图书总量，各取前3名，颁给奖状及精美礼物1份。 2．个人借阅证升级 ①季度个人借阅证升级，持个人读者证于一个自然季度周期内外借图书册数达100册（含）以上者，可升级为“白金借阅证”（总借阅册数提高到16册，含期刊3册、光盘2套，电子阅读器1个，图书文献中外文图书所占册数维持不变，借阅押金和借阅期限维持不变，下同）。 ②年度个人借阅证升级，2015年1月至12月个人读者证年度总外借册数达300册（含）以上者，可升级为“白金借阅证”。 3．结果公布 ①“年度借阅排行Top3”、“年度个人借阅证升级”奖励名单于2016年1月底公告。 ②“季度个人借阅证升级”奖励名单于后一季度第一个月底公告。 （二）诚信达人 1.只针对个人读者证，2015年1月至12月个人读者证年度总外借册数达200册（含）以上且全年无任何逾期罚款等违约记录的，可升级为“白金卡借阅证”，借阅册数提高为10册。 2.诚信达人奖励名单于2016年1月底公告。 （三）志愿者之星 1.凡在我馆登记注册的志愿者，2015年度累计服务时间满20个工作日以上的，其个人借阅证可升级为“白金卡借阅证”。 2.志愿者之星奖励名单于2016年1月底公告。 （四）几点说明 1．白金卡借阅证的有效期暂定为1年，从升级之日起算起，期满后满足以上条件的借阅权限可继续顺延一年，以此类推。 2．以上统计排名中如有并列，均可同时入选。 3．详细奖励名单及领奖方式，见本馆公布栏及网站最新消息公告；得奖人另以电话或电子邮件通知。 浙江图书馆文献服务部
2015年3月28日下午2点整，浙图英语角随着春天的脚步，生机蓬勃起来。 Melissa外教的热情迅速点燃了英语角的氛围，人潮涌动间三十余位爱好英语的读者们聚集一堂侃侃而谈。新老读者围绕本次的主题，聊了自己过去和未来的生活，还纷纷表达了对未来浙图英语角的无限期许和展望。 2015年也希望大家在这个小家庭里有所收获，共同成长。 浙江图书馆图书文献服务部 每月两次英语角活动，周六下午2点，我们依然在这里等你！ 英语角报名电话：87988700、QQ群（301930412） 2015年第5期活动时间：2015年4月11日（周六）14:00 活动主题：Wine Culture 酒文化 活动地点：浙江图书馆一楼综合服务大厅（办证处前）
说起曾国藩，大家都很熟悉，他是中国近代史上既重要又复杂的一位人物，可大家关注的一般是其事功和道德方面。4月23日晚上，文澜讲坛请来了历史学者百家讲坛主讲人张宏杰老师，跳出过往大家看待曾国藩的角度，从其收支情况入手，为近400名听众还原了一个生活在柴米油盐中的曾国藩。 “曾国藩在京为官13年，怎一个穷字了得！” 讲座开场，张老师的第一句话就让现场听众大吃一惊。在众人的印象中，当京官应该很有钱呀，怎么会是“穷”呢？带着疑问，听众们随着张老师，一起给曾国藩“算算账”。清朝实行的是低薪制，像曾国藩这样的七品文官，年俸是125两白银，相当于今天的25000元，即每月2080元。但是在京城当官，开销很大。首先最大的支出是房子。当时，官员都要维持一定的体面。曾国藩每年的房租就要160两白银，仅此一项就入不敷出了；第二大支出是应酬。清代礼仪繁琐，随份子比今天多。以道光二十一年为例，曾国藩送出的份子钱共计70多两，自己请客又用了40多两，加一起近120两；第三块是服装费。清代没有公款采购制度，对官服的要求却严格，置办齐全一套行头，至少500两到800两白银，以致很多京官不得不长期租借官服；最后是交通费，那时没有公车，没有交通补助。曾国藩要自己租马车、租轿子等，开支也是一笔。 张老师在详析了曾国藩衣食住行的全部开支后，让大家明白了曾国藩“穷”的原因，可他为什么不靠做官发财呢？张老师看出了众人的疑惑，他从曾国藩的日记入手，向大家分享了他对曾国藩的理解。曾国藩是理学家，对自己有很高的道德要求，在京时期，他曾立下“不靠做官发财”的誓言。当清官很痛苦，曾国藩也曾动摇过。但他最终通过不断自责、自省，坚持住了自己的誓言。讲座最后，张老师说，他之所以观察曾国藩的经济生活，是想让大家了解这个圣人少为人知的一个侧面。同时，通过曾国藩这一个例，能让我们了解晚清社会生活的一个特殊断面，对理解今天的社会现实以及思考如何进行制度建设，会有一定的启发意义。 现场听众有不少是张老师的铁杆粉丝，一进入互动环节，纷纷举手要求提问。所提的问题涉及对曾国藩的评价、曾国藩与左宗棠的关系等等，张老师一一给予细致精彩的回答，现场不时爆发出阵阵掌声。 讲座结束后，听众们自觉排起了队请张老师现场签名留念。不少粉丝激动地表示，张老师对曾国藩的独特见解，使大家对曾国藩有了更多的感性认识。以前只在电视上见过张老师，今天能见到本人，又能聆听他的讲座，真是超值了！ 张宏杰老师为文澜讲坛题词 张老师在讲座中 现场听众 讲座结束后，听众们请张老师签名留念 浙江图书馆读者活动推广部
6月份文澜讲坛推出了一个温馨的主题：亲子关系月。6月7日上午，首讲邀请了讲坛老朋友《作文新天地》杂志的副主编金旸老师，为近120名大小听众主讲：“写作中的想象——小学生写作指导”。 金旸老师很有孩子缘，讲座还未开场，不少小同学已与她进行交流。讲座一开始，金老师先列举了她在辅导小学生写作过程中遇到的问题，比如有些孩子写的很全面，可基本是流水账；有些孩子一到写作文就发呆，觉得老写不出东西等等。那是什么原因产生这些问题的呢？金老师认为，小学生写不出作文，很大的原因是想象力不够。接着，她从“什么是写作”谈起，写作不仅是运用语言文字的过程，而且是对生活进行思维加工的过程。谈到了这个过程就是虚构，虚构有两大特点，一是真实感，二是想象力。写作离不开虚构，而虚构则离不开想象，作品的生命就在于想象力。 怎样才能写好作文呢？这恐怕是不少父母和孩子最关心的问题了。金老师讲解说，要写好作文，就要会想象、修改和阅读。最重要的就是想象，金老师通过与现场同学的互动，列举了想象的几种展现形式。如联系性想象。因为看到听到身边的某人某事，而引出想象，从而从这一事物推想到其它事物。由一件小事联缀出一片，成为一件大事；拟人化想象，就是把人所具有的能力、特征、感情甚至思想赋予动植物等自然生命上去。如把花草想象成仙女等；虚幻性想象，就是不依赖于任何联想物，天马行空，自由自在的想象，如女娲补天，嫦娥奔月等。 在把想象的东西写成文后，就要进行修改。金老师引用了叶圣陶先生说的话:“‘改’与‘作’关系密切、‘改’的优先权应属于作文的本人。”来说明作文中修改的重要性。当然，要有丰富的想象力，必须要有广博的知识面。要有知识面，必须要有深厚的阅读底子。讲座最后，金老师建议在座的同学们，每天最好有半小时的阅读时间，在阅读的过程中可以用笔将好词好句划下来，或者摘抄在本子上，长此以往，对自己是一个很好的积累，一旦写起作文来，就可以信手拈来。 互动环节中，家长和孩子们踊跃举手提问，金老师都给予耐心细致地解答，整场讲座在笑声、掌声中顺利结束。不少家长意犹未尽，纷纷留言说，“金老师讲的非常精彩，让我和孩子脑洞大开，发挥想象，让孩子觉得写作就是这么简单的一件事，感谢金老师的讲座！” 金旸老师在讲座中 讲座现场 互动环节，大小听众踊跃提问 讲座结束后，大小听众们仍围着金老师咨询、交流 浙江图书馆读者活动推广部
2018年7月7日下午2点，由浙江图书馆与西冷印社文化艺术公司主办的《亲子篆刻公益课》在浙江图书馆二楼集体视听室正式开讲！邀请到有着多年篆刻经验的楼胜鲜老师担任主讲老师。楼老师书、画、印师从徐银森、马其宽、何水法、潘飞轮、朱豹卿、陈振濂老师。曾在杭州王星记扇厂从事扇面书画创作工作近二十年。自2005年起于西泠印社孤山社址从事篆刻工作，其篆刻、书画作品多次入围大展并获奖。 首先，楼老师给现场的小朋友和家长讲解了什么是篆刻艺术。篆刻艺术，是通过书法和镌刻的结合来制作印章的艺术，是汉字特有的艺术形式。迄今已有三千七百多年的历史。接着，楼老师介绍了篆刻的基本认知和如何坐姿。篆刻分为阴刻跟阳刻，阳刻叫朱文，就是字是凸出的；阴刻叫白文，文字凹回的。执刀是以拇指、食指、中指执定，无名指、小指辅于中指之后，角度约45°。熟练后还可变换刀刃角度、方向，随意运刀加工细节之不足。印章在布排的顺序上古今基本相同，一般均是按照先上后下，先右后左顺序进行的。篆刻前要写印稿，初学者写印稿方法有反写法和水印法两种。初学者临刻印章，一般不能一次奏效，尽管刻时小心，或许还会有不到之处。这时可用于指薄蘸墨的轻拍印面，然后用小镜对照原印，寻找不似之处加以修改，努力做到酷肖原印。并可用敲击、研磨等手段摹仿原印的残破效果。 最后，在经过楼老师的讲解演示后，小朋友们开始亲自操刀体验了一把篆刻。楼老师分别对小朋友们进行一对一的教学指导，帮助他们快速进入篆刻的状态。通过楼老师的讲解与现场实操的教学，小朋友们都顺利的完成了“福”字的篆刻，动手操作的过程中一部分家长也忍不住加入篆刻的队伍中，与孩子一同体会篆刻带来的乐趣。篆刻完毕后，楼老师现场演示了朱砂打章的方法，并为每位小学员们做了一份印存留念。 文/志愿者 杨应东
2018年7月22日下午2:00，由浙江图书馆、杭州图书馆电影分馆、中国美术学院共同主办的《文化与积淀:回望浙江电影60周年》主题讲座在浙图一楼文澜演讲厅顺利举办。文澜厅的外面，展陈着浙影厂不同时期的代表作品海报，如《胭脂》、《心灵的火花》等，仿佛带着我们穿越了一个甲子的“时间长廊”。 本次讲座邀请到了浙影厂老中青三代工作者与业内专家和浙影厂家属代表，吸引到了很多热爱电影的读者朋友，大家齐聚一堂，共忆浙影。此次讲座还特别邀请了阿年导演，黄大为副教授，浙影厂退休干部朱幼斌、章诚华等嘉宾主讲。 阿年是中国第六代电影导演的代表人物之一。他以《回望诗意：我与浙江电影的感情》开题，讲述了自己从学校毕业分配来到浙影厂工作，逐渐成长为我国优秀电影导演的这段缘分。朱幼斌作为我省第一代电影人，是浙江电影事业的见证人。朱老以《回望：50年代的浙影厂》为题，回眸了浙影厂的创建过程，叙述了年轻电影人在峥嵘岁月里怀着满腔热情从事电影文化工作的重要性。浙影厂也是中国美术学院黄大为副教授职业生涯的第一站。它以《执迷不悟：从电影实践到动画教育》为题，讲述了他在浙影厂工作期间积淀下的丰富实践经验为现在的教学所用。同时也分享了作为艺术家要具有社会责任感的想法。作为浙影厂的第二代电影人，章诚华以《回顾与思考：浙影厂的历史文化积淀给我们的启示》为题，从制片厂的诞生，厂房建筑设计到国际文化交流合作，电影人才培养等方面回顾浙影厂厚重的历史文化积淀，并阐述了在大数据、人工智能大背景下历史文化带给我们的启示。 策划人杭州图书馆电影分馆负责人徐天明说，浙江电影厂是属于老一辈们的回忆，更是年轻一代继续传承、发扬、创新的新起点，如果可以将浙江电影制片厂保护下来作为博物馆，既是保留下了前辈们的精神寄托和挂念，更重要的是能够让更多的年轻人有机会接触、了解过去的辉煌历史和艰苦岁月，传承艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，激发他们身上创新潜力，最终推动电影事业和产业的发展。 讲座结束后，大家纷纷合影留念，共同记录这个难忘的时刻，希望浙江电影厂周年活动继续举办下去，希望这个属于所有浙影人的聚会永远不散，也祝福浙江电影的未来会更加辉煌！ 文/志愿者 张凝
2018年8月5日上午09:30，有声阅读初级第十讲在浙江省图书馆文澜厅举行。刘超老师字正腔圆的语言魅力吸引了无数朗诵爱好者，全场座无虚席。课堂上老师运用视频、音频等直观性教学方法，引导学生了解节奏运用的基本方法。与此同时，刘老师用自然的教态，丰富的语言感染力亲自示范，使学生更形象地感受语言节奏的魅力。 此外，学生间合作朗诵的形式增强了学生的参与性与课堂的互动性，较好地调动了学习的积极性。 本次课堂教学理论联系实际深入浅出，选题精炼，与实际应用结合紧密，并且运用多种教学手段，使学生及时掌握了教学知识点并能合理运用，教学氛围热烈，全场学生学习态度积极，反应热烈，教学效果较好。短短两小时的节奏训练课程在轻松愉悦的氛围中结束。课后很多学生还与老师进行了简短的交流，纷纷表示受益匪浅，听说刘老师结束这次课程，马上就要去北京深造，期待老师更华丽的回归课堂。