“国学”是中华之学，是囊括中华传统六艺五术、诸子百家的集大成者。国学经典更是中华民族传统文化精髓之集萃，一部部经史子集，蕴涵着华夏智慧，使中华民族精神得以深深植根于我们的思想中，潜移默化地影响着我们的生活，润物无声地陪伴着我们成长。 为迎接浙江省第七届未成年人读书节，促进我国优秀传统文化的发扬与传播，提高我省未成年人阅读经典的热情，特向广大读者征文。 一、征文主题 （一）主 题：国学经典伴我成长 （二）分主题： 1. 铭记一生的“家训”         “家训”作为人们倾心企慕的治家良策，成为 “修身”、“齐家”的典范。 “一粥一饭，当思来之不易”的节俭持家思想，今天看来仍有积极意义。在家谱中有不少详记家训、家规等以资子孙遵行的。当中，最为人称道的名训，如颜氏家训、朱子治家格言等，至今脍炙人口。儿时那些长辈们常常教导我们的话语，那些承载着家族荣誉的训诫，在不知不觉之中鞭策着我们成长，影响着我们的一生。请围绕分主题，从对“家训”的理解、长辈言传身教对我们成长的影响、家庭观念的形成等方面撰文。 2.诵古寓今—不得不读的经典启蒙故事         《三字经》、《二十四孝》、《千字文》、《弟子规》等等耳熟能详的经典书籍，内容 包涵教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，是学习中华传统文化不可多得的经典启蒙读物和小百科，是值得我们每个人通读的励志明心的精良读本。请围绕分主题，将自己对经典启蒙故事的解读、所受的启迪等内容撰文。 3. 解读国学人物与他们的思想         古以孔子、墨子、老子、姬丹、史伯、顾炎武等名家为各国学思想之开山鼻祖，近现代有 章太炎、王国维、马一浮、季羡林等大师将国学传承发扬，他们的思想对中华文化的形成有着极其深远的影响。是怎样的家世渊源、生计境遇、理想追求使得他们成就了非凡的思想，得到世人认同，成为德才兼备的思想者、传世之典范。请围绕分主题，解读国学人物，可从思想、生平轶事等诸多方面展开论述，以典范之事迹鞭策后人。 4. 百善孝为先，孝行故事旧语新说         读古人孝行故事，总能让我们体会到那些真挚的感恩情怀。请围绕分主题，结合已知的古代孝行故事，发掘身边的尊老、爱老事迹。撰文中的当代人物为现实中的家庭成员关系，内容可以是自己对长辈的 “孝行”作为和体会，可以记录发生在身边的感人的“孝行”故事，也可以是古代孝行故事对当代生活的启事等等。   5. 古今圣贤读书故事带给我们的启示         书籍，被称作进步的阶梯。教育学家说：“书是智慧的金钥匙。”政治学家说：“书是时代的生命。”学生们说：“书是无声的老师。”中华民族自古便是爱读书的民族，凿壁借光、悬梁刺股、囊萤映雪，这些古人刻苦读书的故事家喻户晓，几乎每位圣贤都有过刻苦读书的经历，留下了一个个关于读书的故事供后人娓娓道来。请围绕分主题，以古今圣贤读书故事为启发，结合自己的读书心得体会撰文。 6.读国学经典，识中华民俗文化         我国古代诗歌总集《诗经》中的《风》，是古代各民族之间流传的民歌。这些民歌，从独特的角度反映了古代人民的风俗习惯，包含着大量的古代民俗事象，对研究我国古民俗具有重大价值。古今如《风》这般记录我们劳动、生活、节庆、礼仪等风俗习惯的经典著作还有很多，请围绕分主题，通过阅读此类国学经典，掌握中华民俗文化知识，从民俗文化的溯源、传播、发展创新等方面撰文。 7. 当代国人眼中的中华传统艺术         我国传统艺术的遗产极其丰富并且辉煌，绘画、书法、音乐、舞蹈、戏曲、园林、建筑、雕塑、工艺美术、传统美食、传统服饰等等，经过几千年的积累，是人类智慧的伟大创造，透着五千年文明古国深厚的文化底蕴，这是中华民族的宝贵财富，也是全人类的宝贵财富。传承与发扬中华传统艺术是当代国人的使命。请围绕分主题，撰文讲述自己与绘画、书法、戏曲等中华传统艺术的缘。   二、征文要求 （一）稿件要求 读者可在上述征文分主题中选取若干撰写文稿，字数不少于 500字。要求文字富有真情实感，内容真实。 （二）征文时间 自发布之日起至 2011年10月30日截至。 （三）征集方式 1. E-mail：请发送至 zhangys@zjlib.cn     请读者投交您的作品时附上您的相关资料（包括作者姓名、地址、电话等联系方式）。来稿请注明“浙江省第七届未成年人读书节征文”及征文分主题（如：那些铭记一生的“家训”）字样。 2. 联系电话： 0571—87988636 三、奖项设置 […]