2月25日，浙江台湾研究会理事、杭州文化创意协会副秘书长，擅长策展的余建国老师为我们带来了文化创意与美好生活融合的生动讲座，以文字、视频和文创实物展示相结合的方式，多角度地介绍了台湾文化创意产业的发展，杭台创意的比较。年后的第一场讲座人潮满满，开了完美的好头。 余老师首先介绍了文创的现状，比如如何将一个茶壶作为一项文化产物，如何将其以低成本高品质的方式生产出来，然后带入千家万户。在讲座的过程中，余老师给我们带来了许多不同的视频展示，视觉上介绍了文创产品的内容，浙台两地文化交流密切，特别是与两岸文化精品展与民间的交流使得文创产品有更大的发展空间。现如今，不仅仅是文创产品，比如粮食稻谷，也被作为文化交流的一种媒介及重要工具，如一种养生的蔬食文化现已被带入浙江与台湾。 余老师通过将台湾与杭城进行对比，方知杭州文化创意产业领先地位，文创产业占杭州市GDP的比重超过21% 。传承，不是一味的守旧，文化只有融入创意，才能使我们的生活更美好。这次的讲座不仅具有专业性，也具有一定的普及性，为我们展现了一个不一样的创意产业世界。
听说，这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。书籍和阅读带给我们的不仅是对心中理想世界的坚持，更是对我们思想和心灵的升华与净化，进而改变我们的生活轨迹。而吸引你开启这件有趣的事，可能只是一个有意思的封面。 4月18日——27日，“书，给你最生动的脸”展览在浙江图书馆一楼内大厅展出。本次展览选出了13本书加以发挥，通过引入了欧美新兴的一种宣传图书的活动——书脸（BookFace），通过人书嫁接的摄影方式，营造了妙趣横生的视觉效果。同时，展览现场还提供三面不同主题的背景，让读者自由发挥，创造出更有特色的书脸。 新颖的展览形式吸引了不少读者，展出期间近一万名读者前来参观和体验。
2018年4月22日，省级公共图书馆信用服务研讨会在杭州召开。同日，浙江省公共图书馆信用服务平台正式开通，这是省级公共图书馆发挥区域引领作用，以信用为手段，打破户籍、区域限制，实现省域无差别服务和资源共享、助力信用社会建设的又一应用和实践。 与会代表热烈讨论 会议在浙江图书馆举行，来自全国公共图书馆领域和信用行业的20余位代表以浙江省公共图书馆信用服务平台为案例，探讨了互联网+信用背景下，省级公共图书馆如何应用信用推动区域图书馆发展。会议由浙江图书馆馆长褚树青主持。 浙江图书馆馆长褚树青主持会议 褚树青指出，公共图书馆经历了从“公共图书馆精神”到总分馆体系到公共图书馆第三空间建设。公共图书馆下一阶段应考虑开放、共享、创新。公共图书馆服务是社会信用服务体系的组成部分。通过信用服务，可以让所有读者无差别的享受图书馆服务。 黑龙江图书馆副馆长张大尧肯定了信用服务在图书馆的应用，并对失信行为提出了思考。河南省图书馆党委书记仝光辉指出，通过“互联网+”、信用平台，省馆进行总分馆模式有方法、有平台、有途径。陕西省图书馆原馆长谢林建议，通过芝麻信用，对重大失信读者给予的适当信用惩戒，扩大图书馆价值体现。 河北省图书馆学会理事长李春来指出，浙江图书馆与蚂蚁金服合作，联手推动信用服务，有引领作用。四川省图书馆原馆长李忠昊强调，公共图书馆应倡导信用服务，因地制宜地进行实施。南开大学商学院教授徐建华指出，浙江省采用全省共库、分别邮寄的模式，是整个图书馆理念的创新。徐教授还强调，图书馆应参与信用借还标准制定。 褚树青强调，通过本次信用服务，明确省馆做协调，地市馆进行属地服务，贯彻实施省馆作为地区文献保障中心的职责，对信用社会建设进行文化引领。通过信用服务平台，实体图书馆可打破单体图书馆信息孤岛，形成信息集群,实现以省馆为代表的区域性信息共享和海量信息建设，响应IFLA提出的“图书馆资源共享”的全球愿景。 最后，与会人员就公共图书馆信用服务达成共识。 附件下载： 4.22信用服务共识
6月23日下午，应浙江图书馆与浙江儒学学会邀请，华东师范大学哲学系教授陈卫平做客“文澜讲坛”，为听众们带来了一场生动的讲座“中西合流与变革融合：中国近代思想的嬗变”。 陈教授师从我国现当代著名的哲学家冯契先生，在学术上颇有研究。讲座中，陈教授谈到，中国近代思想嬗变的大势可以概括为中西合流与变革融合。中国近代思想不同于传统的重要特征，是开始了中西合流的进程；其间包含着变革传统和融合传统这两个环节；由此形成了近代思想的新形态。他主要谈了三个问题：一是从“五四”是否 “打倒孔家店”谈起。陈教授认为“五四”提出了“打倒孔家店”是长期流行的误传，由此来看如何正确评价“五四”；二是西方进化论的“中国化”。进化论是首先对中国近代思想影响最大的西学。然而，它在西方是带有世界观意义的科学理论，在中国则是带有科学性质的世界观。进化论的如此中国化，是与变革和融合传统思想相联系的；三是辨析“五四”的反传统。“五四”新文化运动反孔批儒究竟是思想启蒙的光荣篇章，还是错乱妄为的历史灾难？并对此进行了辨析。 近2小时的讲座，陈教授侃侃而谈，听众们全神贯注。讲座结束后，不少听众表示陈教授的讲座听得过瘾，讲的透彻，值得一听。
2018年7月14日下午，由浙江图书馆主办，山西地方文化研究学者，专栏作家，著名文化期刊出版人杨平老师主讲，于曙光路馆区二楼集体视听室展开了以《山西为什么有这么多古建》为主题的讲座，所谓故土恩情难忘，杨平老师将她多年的心路历程用于研究家乡文化，传播家乡文化，历经坎坷，踏遍千山万水，从其课程中娓娓道来之余就能感受到杨平老师无疑是位“山西通”了。 谈及到中国的古代建筑，在历史长河中，沿着自己的航道前进。在中华民族文明史上，山西占有特殊的地理位置，古称河东，是中华民族发祥地之一，有文字记载的历史达三千年，被誉为“华夏文明摇篮”，而迄今尚存的古代建筑，几乎遍及全省各县市，因而被誉为“中国古代建筑博物馆”。迄今为止，山西地上不可移动文物18000多处。国家重点文物保护单位452处，全国之最。杨平老师将自己亲身踏足的每一个地方都向读者们做一一的详细介绍。 从古至今，从政治、经济、地理、人文全方位的向读者们讲述山西之美，山西之建筑奇观，山西之文化、山西之变化，全场读者也是听的津津有味，有读者不断做着笔记，也有读者整场都在拍照，虽然读者年龄差异很大，，但是课堂却人员爆满，很多人看到讲座通知都是专程而来，甚至到最后的互动环节时，较为突出的竟然有一位年近八旬的老太太说道：“活到老，学到老”，让现场在座的所有人为之钦佩，后旁人无意介绍说是图书馆的老人，似乎以前就在图书馆工作，这样的精神尤为让人感动。同时老师倾情讲解后还特意赠送了现场读者自己出版的书籍《山西国宝志之旅游》以及签名合影、互留联系方式及旅游路线的指导等。虽然看似是简单的作家与读者之间的交流但却远远超出如此，体现了人们对山西的热爱，对山西的的尊敬，对山西所有文化研究者、爱护者、传播者的感动。 本次活动主要深入浅出的向大家介绍太行古道、太行古村 、太行古堡、唐宋留下来的古典艺术等，不仅能从中了解羊头山、炎帝陵、沁河古堡、柳氏民居等古胜名迹，还能和厚重、神秘、高雅的山西文化来一次近距离的“亲密接触”。不仅能从中了解羊头山、炎帝陵、沁河古堡、柳氏民居等古胜名迹，还能和厚重、神秘、高雅的山西文化来一次近距离的“亲密接触”！从老师的言谈举止，清晰的表达思路，厚重的文化内涵，对传统文化的执着研究，都能让每一位读者心生佩服，我想通过本次分享，山西必将是很多朋友列入未来旅行和文化探索的重要计划之一。
2018年7月23日至7月29日，展览“茶韵茶史话茶香——浙江传统名茶轶事”在浙江图书馆兰溪分馆展出。 作为中华古老文明的重要组成部分，茶文化以其独特的魅力在历史的长河中悄然绽放。一直以来，烹茶、饮茶被中国人视为一种以茶修身的生活方式。茶文化的发展过程，也可以说是中国人精神的自我修炼过程。浙江，作为茶的起源地之一，有着悠久的茶历史和灿烂的茶文化。在这里，文人墨客与浙江茶相识、相知，留下了诸多关于茶的诗词书画和茶史佳话，结下了不解之缘。 本次展览选取了十种浙江名茶，讲述其特点、历史以及典故传说，展出期间共计有180余名读者参观了展览。
9月8日，白露至，凉意起。虽然杭城阴雨绵绵，但也抵挡不住浙江图书馆读者朋友们学习的热情。这期文澜讲坛的主题是交通事故发生后的处理与理赔，虽然大家平时可能不太碰到，但行车在路磕磕碰碰在所难免，如果出了交通事故，流程怎么走，保险怎么赔？此次特别邀请到了北京炜衡（杭州）律师事务所的林杏林律师就交通事故的相关法律问题给读者们答疑解惑。 林律师首先介绍了交通事故的处理流程。发生交通事故后首先是报交警，交警会对交通事故作出认定，其次有人员伤亡的情况下要打120急救，最后通知保险公司，保险公司会对事故性质原因损失程度调查确认。交通事故分为轻微事故、一般事故、重大事故、特大事故，根据不同的事故分类有不同的处理程序。正常交通事故处理程序：受理报案、现场处理、责任认定、裁决处罚、损害赔偿调解。林律师特别提到如果上下班途中发生交通事故，如认定工伤，可享受工伤保险待遇。 第二部分介绍了保险险种、赔偿范围。机动车保险险种主要分为机动车交通事故强制保险和综合商业保险。机动车交通事故强制保险就是我们通常所说的交强险，是被保险人在使用被保险机动车过程中发生交通事故，致使受害人遭受人身伤亡或者财产损失，依法应当由被保险人承担的损害赔偿责任。具有强制投保、强制承保；即时生效；保障范围宽；医疗费用可垫付；统一基数费率；不以盈利为目的等特点。交强险的赔偿限额：死亡伤残赔偿限额110,000元，医疗费用赔偿限额10,000元，财产损失赔偿限额2,000元，被保险人无责任时赔偿限额12100元。机动车综合商业保险中的主险包括商业第三者责任险、机动车损失险、全车盗抢险、车上人员责任险共四个；附加险包括玻璃单独破碎险、车身划痕损失险、自燃损失险、不计免赔率特约条款等等。商业险一共有数十种之多，车主不可能也不需要全部投保。其遵循几点赔偿原则，原则一交强险内赔偿只区分有责和无责，原则二交强险责任范围内优先赔偿，不足部分由商业险部分赔偿，原则三车辆损失可主张代位追偿。 随后林律师又对财产损失赔偿和人身损害赔偿项目进行了介绍。财产损失赔偿主要赔偿项目有直接财产损失、鉴定费用、施救费、车辆停运损失和贬值损失。最后，林律师还提到了实践中常见的一些问题。比如未投保交强险时，受害人的损失如何主张？解答：由投保义务人在交强险责任限额内予以赔偿；投保义务人与侵权人不是同一人的，投保义务人与侵权人在交强险责任限额内承担连带责任。比如诉讼时效的起算。解答：造成财产损失的从损失确认之日起，造成人员伤亡的从治疗终结之日起，造成人员伤残的从定残日起算，造成人员死亡的在办理丧葬事宜结束起算。 除了这些问题，现场的读者朋友们纷纷主动把握这个千载难逢的机会都提出了自己迷惑且感兴趣的问题，林律师也一一耐心解答，提问环节持续了半个多小时。讲座结束后还不断有读者围在林律师周围提出自己的疑惑，对本场讲座主题表现出了极大的兴趣，也不忘向工作人员表达对本场讲座的满意。文澜讲坛也希望通过这次分享告诉读者们行车安全第一。
知图课堂2018年第21讲“炎炎夏日，新书来敲门”于2018年8月12日8:40-9:00在浙江图书馆二楼开架图书借阅室入口处进行。 本期知图课堂详细讲解了“信阅”借书的3种进入渠道，以图文并茂的形式进行介绍，帮助读者学会使用“信阅”借书。现场的读者参与性都非常高，拿出手机进行操作，还纷纷表示如今图书馆服务越来越惠民越来越方便。 本期课堂微信线上阅读人数487人，线下参与人数23人，合计参与510人次。
2018年10月15日-10月17日，由浙江图书馆举办的“2018浙江省数字图书馆推广工程暨网络技术联盟图书馆信用服务与人工智能应用培训班”在杭州举行。来自全省十一个地市和所属区县的公共图书馆同行到会并进行了学习与交流。 2018年的科技热点是人工智能，智慧图书馆的概念亦被图书馆界广泛接受。为进一步拓展及提升服务理念，提升全省公共图书馆的创新服务水平和技术应用能力，本次培训结合当前图书馆公共服务的开展及智能化技术的应用现状，邀请来自国家图书馆、上海图书馆、高校学界、IT厂家，业界前沿的专家、老师和技术人员，从行业内外人工智能技术的应用情况来为学员们分析讲解这一先进技术和理念在图书馆服务中的应用与实践。 本次培训班由浙江图书馆技术部副主任吕波主持，并作开班讲话。他对全省公共馆学员的积极参会表示了感谢，并为学员介绍了他参观天津院校“智慧图书馆”的感受。接着，来自上海图书馆系统网络中心研究开发部的主任高级工程师张磊为学员做了《下一代图书馆系统：智慧从何而来》的演讲，使全体学员对“人工智能”的具体内容有了更多的了解，并明确了智慧图书馆的基本模式。接着，来自国家图书馆的谢强老师做了名为《数字图书馆的未来》的主题报告，使学员进一步明晰数字图书馆的前景以及人工智能在国家图书馆的应用情况。 随后几天的培训课程精彩纷呈。有来自上海图书馆系统网络中心研究开发部项目主管工程师郭利敏、浙图信息技术应用部工程师王敏、浙江大学教授、博导王跃明、新华三大学高级网络培训师杨炳炉、南京大学计算机软件新技术国家重点实验室教授、博士生导师陈力军、杭州艾米机器人有限公司合伙人刘明等业内专家、学者、企业负责人等就人工智能在图书馆应用的方方面面，如人工智能的发展、智能图书盘点机器人、图书馆数据中心智能化网络解决方案、智能机器人在各行业中的应用案例等多个维度为学员讲解人工智能和智慧图书馆，使全体学员在此次培训中眼界大开，获益匪浅。 会后，与会的图书馆学员和授课老师一起，为人工智能技术在智慧图书馆的应用和实践方面做了深入探讨，并由授课老师对学员提出的各类技术问题进行了再一次细致和充分的讲解。最后，与会学员和部分老师一起参观了代表浙江人工智能创业实践和技术落地的示范特区：“云栖小镇”。 “2018浙江省数字图书馆推广工程暨网络技术联盟图书馆信用服务与人工智能应用培训班”为期3日，至10月17日傍晚圆满结束，有来自全省11个地区的91位公共图书馆同行和相关技术部门的馆员到会学习。
写作文一直是小学生学习语文过程中的一块心病，他们对写作文一直是又爱又恨。读了那么多书，孩子为什么还是写不好作文？那是因为没读出书中的写作门道。而如果一开始我们就接触到作家的名篇，就等于为自己的写作之路上点亮一盏文学的灯。 2019年11月16日下午，浙江图书馆二楼报告厅座无虚席。浙江省特级教师张祖庆为大家带来讲座《跟着名家名篇学写作》，并带来了他的新书《名家名篇里的写作密码》 张祖庆老师是全国著名儿童阅读推广人，中学高级教师，杭州市下城区人民政府督导室兼职督学，中国教育学会名师讲师团特约讲师，浙江省教坛新秀、浙江省”领雁工程”实践导师，浙江省教育科学研究院特聘教师，《语文教学通讯》、《小学教学》杂志封面人物。先后被评为市名教师、学科导师、市优秀科技人才。 张老师给我们讲的各个例子中，有一种强烈的感受就是张老师把握信学生习作成长的动力因素——兴趣。让学生主动去写、愿意去写。从绘本开始，到写童话再到观察……教师没有束缚学生，没有对学生施加压力。学生在自由的氛围中寻找自己的兴趣，写自己感兴趣的东西。老师再用多种方式欣赏认同学生。他说欣赏与认同对学生来说是最大的驱动力。 现场还有非常多和小朋友的互动，回答好的小朋友，还能奖励获赠张老师的新书，小朋友们主动性非常高。张老师还现场和小朋友们做游戏，让他们模仿自己平父母来互换角色，提高小朋友的表达能力。小朋友都非常踊跃的参加，大家听见小朋友表演时候的语气和表情，更是让全场哄堂大笑。 讲座中新书《名家名篇里的写作密码》的第二作者，邱慧芬老师也为大家带来为什么你不能错过《名家名篇里的写作密码》。她向大家详细描述了新书的一些板块及作文学习要点和写作中的创作灵感。 张祖庆老师还为大家讲解了在新课改下，语文怎么学的大致要点。教材中的“炒冷饭”与“留级生”，阅读策略单元的创新编排；他为在场的小朋友介绍了语文学习的五大好习惯：主动识字的习惯，主动朗读的习惯，主动积累的习惯，主动提问的习惯，主动批注的习惯。最后他总结道：世界上没有好词好句只有用得恰当的词汇。 […]