优秀的孩子优点总是共通的：善于调控情绪、懂得自律、很少焦虑或抑郁、爱运动却不诉诸暴力、有很多友谊深厚的朋友等等。         优秀孩子背后的家庭教育是有共性的，面对当今充满焦虑的家长，怎么对孩子的未来负责，浙江图书馆邀请到了刘光成为大家讲授“孩子的未来，从良好的家庭教育开始”。         刘光成老师毕业于北京交通大学，从中科院心理所研究生开始，持续在世界各地学习心理学，将传统文化和神经心理免疫学结合，通过20年的教育训练，改善了几万人的身心健康，提升了关系处理能力，创造了家庭的幸福亲密，解决了亲子教育的难题。             孩子在成长过程中对父母有着本能的依赖，所以，父母的性格、语言和行为会影响孩子的一生。          教出一个出色的孩子，最好的办法就是父母在孩子面前必须收敛起自己的锋芒，成为真正意义上的父母。         父母在孩子面前，不是在谈判桌前，不需要用批评、挑剔和要求完美的眼光去看待孩子。父母自以为能掌控孩子一切的行为和自以为是的判断，对孩子的自尊、自信的伤害远大于应试教育。         在教育孩子的过程中，父母双方都应参与，母亲承担起理解和共情的角色，给孩子提供温暖的港湾，给足孩子安全感；父亲承担起战术和反思的角色，教会孩子社会规则，如何坚强的面对挫折，树立正确的人生观。         整个讲座中刘光成老师带你走近自己，探索关系。通过父母个人成长系统、父母亲密关系成长系统及亲子关系成长系统的构建及优化，促进整个家庭系统的升华，最终实现家庭教育的有效提升。      

        2020年6月26日是第33个国际禁毒日，浙江图书馆联合浙江省禁毒办、浙江省戒毒管理局主办了“健康人生 无毒家园——走进戒毒所·6.26国际禁毒日主题图片展”。                展览从 “禁毒形势”“毒品危害”“戒毒模式”“戒毒成果”四个方面普及毒品的基本知识、揭示毒品的危害，展示浙江省司法行政戒毒系统对于禁毒、戒毒的积极探索，教育市民用科学和理性来战胜魔鬼的诱惑，远离毒品。               现场还有各种毒品仿真品的展示，让读者更加形象直观地了解各种潜伏的“魔鬼”。参观展览的读者纷纷在签名墙上留言，共同呼吁远离毒品，珍惜生命。      

      8月8日，浙江图书馆“文澜讲坛”特邀上海交通大学讲席教授江晓原做客直播间，以《古代中国四大技术奇迹及其启示》为题带来了一场题材新颖、内容详实的线上讲座。       讲座中，江教授新选择了古代中国的四项技术奇迹，进行新的解读。这四项技术奇迹区别于“四大发明”，它们或者还未得到充分关注，或者在公众中存在颇多误解。它们按照从小到大、由简单至复杂的顺序依次为越王勾践剑、交子、火药、钓鱼城。 在介绍了“四大技术奇迹”后，江教授也谈了由此带来的几点启示。       一是，古人的某些工艺我们迄今仍未掌握。这在某种程度上可以破除现代人的“优越感”。同时，古人的科学思想与现代的差异，很难以现代“科学常识”去解读；       二是，中国人的金融思想源远流长。这对于中国当下的经济发展也有启示作用；       三是，中国人发明的火药确实改变了历史。对于观念的澄清，也关涉到我们对“四大发明”乃至更多的古代科技的态度——不论好坏、“先进”或“落后”，我们都应当实事求是，而非一味地肯定或否定；       四是，中国历史上也有惊人的战争技艺。钓鱼城的“奇迹”，与我们对于宋朝的传统印象是有极大反差的，这就起到重构历史图像的作用。不过，这并不是说要非常主观武断地去以新图像取代旧图像，而是提醒我们，对于旧图像可以进行再度审视，对于历史图像的建构也应当进行反思。       此外，这些技术奇迹还能让我们对技术创新获得更深的理解。       最后，江教授还特别强调了在不同历史时期看待同一历史，再提古代中国“技术奇迹”的意义——在中国再次焕发活力的今天，这并非“意淫”或是“以此救中国”的企图。技术是不断发展、不断更新的，比起沉溺过去，当下的创新自然是更重要的，但与此同时，如何去审视、面对过去，是一个永远都需要思考的问题。