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杏耀手机客户端_第八届浙江省未成年人读书节在温岭盛大开幕

嘉宾出席开幕式       2012年5月16日下午,第八届浙江省未成年人读书节在“中国大陆新千年曙光首照地”–台州温岭市开幕。 文化厅社文处戴言处长为开幕式致辞       本届读书节开幕式由浙江省文化厅主办,浙江图书馆、中共温岭市委宣传部、温岭市文化广电新闻出版局、温岭市图书馆承办,温岭市教育局、浙江温岭市新华书店有限公司协办。  全场齐诵读书节宣言       浙江省文化厅社会文化处处长戴言,浙江图书馆党委书记、馆长应长兴,浙江图书馆副馆长贾晓东,以及全省各地市公共图书馆、少儿图书馆的馆长,各市县区文广局的领导和嘉宾、温岭市各中小学校的教师和学生代表共800余人出席了开幕式。      开幕式上,领导和嘉宾向温岭当地多所农民工子弟学校图书馆捐赠图书。“让我们拿起书籍,阅读吧!传承中华精神,传承中华文明,传承中华血脉。……”会场上下庄严地齐声宣读“浙江省未成年人读书节宣言”,这样的场景令在场的人们感到无比的震撼与感动。随后开始的“梦想激发阅读,阅读点燃梦想”文艺晚会为大家带来一场涤荡心灵的视听盛宴。 观看精彩演出       浙江省未成年人读书节的举办,旨在全省一千多万未成年人中,倡导“多读书,读好书”,培养健康向上的读书习惯,引导正确地阅读电子读物和网上信息,学会获取有效信息的方法,使孩子们学有所获,学有所用,学有所创,学有所成,健康成长。       从今天开始,全省11个地(市)的96个县(区)级以上的公共图书馆将围绕活动主题,结合自身实际,精彩策划组织活动。此次读书节将持续一个月的时间,在推进公共文化服务,建设和谐文化,倡导全民阅读,培育文明风尚等方面发挥更大的作用。 精彩节目集锦 浙江图书馆  

杏耀2登录_活动报道:读《了凡四训》,识“立命”之学

      10月20日上午,文澜读书第208期“悦读”分享沙龙如期举行,推出了“读《了凡四训》,识‘立命’之学”分享阅读活动。近100人参加了阅读和心得交流。       此次活动是与西湖读书会的第三次合作。活动开始,大家一起朗诵宗旨、横渠四句教和心经。主持人赵品红先生也介绍了话题发起人叶康乐先生的背景,他是西泠印社出版社编辑,也是国家重点文化项目《中华大典•历史地理典》的项目负责人。          其后,叶康乐先生用了大约一个小时四十分钟对《了凡四训》做了一个比较精要地介绍与解读,先是介绍作者袁了凡先生的大体情况。袁了凡先生初名表,后改名黄,初号学海,后改了凡, 嘉靖十二年(1533年)出生在嘉善县魏塘镇,为万历初嘉兴府三名家之一。万历十四年中(1586)进士,十六年授宝坻知县,颇有政绩,被誉为“宝坻自金代建县800多年来最受人称道的好县令”。万历二十年(1592),还曾出兵朝鲜,平定倭寇之乱。 同时,还留下了著述22部,198卷,主要有《祈嗣真诠》、《皇都水利》等。《了凡四训》是袁了凡先生根据自己一生的经历与感悟写成的家训,因此,非常真实可信。       由于《了凡四训》篇幅较长,叶先生主要围绕立命之学而展开。了凡先生的上半生是被命运所拘缚的半生,可以说是丝毫转不动一分。他的命运,完全落于孔先生所算出来的“数”中,比如“县考童生,当十四名;府考七十一名,提学考第九名。明年赴考,三处名数皆合。”所以,了凡先生后来灰心丧志,萎靡不振,直到遇到云谷禅师,告诉他立命之学。他才得以打开心门,从而扭转命运。云谷大师对了凡先生说:「命由我作,福自己求。诗书所称,的为明训。并告诉他,六祖说:『一切福田,不离方寸;从心而觅,感无不通。』求在我,不独得道德仁义,亦得功名富贵;内外双得,是求有益于得也。若不反躬内省,而徒向外驰求,则求之有道,而得之有命矣,内外双失,故无益。       这就是立命之学的核心:命由我作,福自己求。       尔后了凡先生诚心诚意地接受了云谷大师传授的功过格,人生由此展开了新篇章,重新找到了主宰自己命运的自信心:“吾于是而知,凡称祸福自己求之者,乃圣贤之言。若谓祸福惟天所命,则世俗之论矣。”       接下来,叶康乐先生还抽讲了“改过之法”,“积善之方”,“谦德之效”的一些段落。解释了一些重要概念,比如何谓真善假善?根据中峰和尚开示:“凡利于他人者是真善,利于自己者是假善。”又比如三轮体空布施法:“所谓外不见受施之人,内不见所施之人,中不见所施之物,是为三轮体空。”这样的布施最有福报。等等。虽然只花了一个小时四十分钟,但叶先生的讲座信息量很大,也比较全面而到位。       叶先生的演讲结束后,大家致以热烈的掌声。转到读书会会员分享环节里,在现场的读书会成员许山、徐国勇、德清、慧芳、孔祥清、王一峰、郑一增等,按照顺时针轮流顺序进行发言。 会员分享结束后,进入现场听众与主讲人的互动环节,在互动环节,话题发起人叶康乐先生和读者进行了精彩的对话。       有书友提问:在现代生活,如何从诗词等传统文化中受益?       叶康乐建议:可从学《古文观止》入手,学好《古文观止》,不仅学好了文学,提高了作文能力,而且,也了解了政治、军事、哲学等古代的成就。       有书友谈自己的体会:“通过《了凡四训》,看待当今孩子的教育问题,不在小孩身上,而应在自己身上行动,也就是言教不如身教的意思。       结束前,叶康乐建议大家去看下午浙江美术馆的弘一法师书法展,以直观的体会圣人之心。随后,进行了读书会的毛笔签名仪式,参与“悦读”的同仁,不管是不是读书会会员,凡本人愿意,都在洁白的纸上留下了自己的签名,似散发出传统文化的袅袅余香。   叶康乐老师在活动中 活动现场 会员分享环节 浙江图书馆读者活动推广部  

杏耀正规的吗_活动报道:散落的珍珠——古代村镇保护、利用的互动与双赢

      什么是古村镇?全国现存还有多少古村镇?它们的现状和未来又会是怎样?10月28日上午,第535期文澜讲坛浙江省文化遗产保护系列讲座邀请了浙江省文物考古研究所研究员  张书恒作题为“散落的珍珠——古代村镇保护、利用的互动与双赢”的讲座。       张书恒老师国家文物局全国重点文物保护工程专家库专家,长期从事文物保护工作,主持编制《兰溪诸葛长乐明清民居保护规划》等遗产规划数十项,其中《杭州北山路历史街区保护规划》获建设部优秀设计二等奖;主持设计杭州胡雪岩故居、诸葛长乐明清建筑群、诸暨斯宅等文保单位、历史街区保护项目四十余项;发表乡土建筑研究论文、专著多篇(部)。       讲座中,张老师首先为听众们讲解了古代村镇的概念界定,并从全国各地古村镇的地域分布、时代特点、建筑面貌、村镇类型等方面进行阐述。然后,着重介绍了浙江地区古村镇的历史文化和布局,并用图片展示的形式,为听众们例举了南浔、建德李村等村镇的整体格局和习俗。最后,张老师以其亲身参与的兰溪诸葛村保护与利用活动为例,详析了古村镇的保护利用基本方针应是“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”,并向在场的听众们呼吁要保护这些散落在全国各地古老而鲜活的文化遗产,希望大家珍视古村镇,保护和利用工作任重而道远。       2个多小时的讲座,文澜厅座无虚席,120余名听众在张老师的讲座中不仅对古村镇的历史文化有了大致了解,而且还对古村镇的保护和利用有了较全面认知,受益匪浅。讲座结束后,不少听众还意犹未尽地围在张老师身边,与她展开进一步的讨论与交流。    张书恒老师接受文澜讲坛客座教授聘书  张老师在讲课中  讲座现场 浙江图书馆读者活动推广部  

杏耀:_2012年全国文化共享工程(中国文化报社)通讯员工作会议在我省举行

        10月 23日— 26日,由文化部全国文化信息资源建设管理中心和中国文化报社联合举办、浙江省分中心、萧山区支中心承办的2012全国文化共享工程《中国文化报》通讯员工作会议在杭州萧山举行。管理中心主任李宏、浙江省文化厅副厅长陈瑶出席会议。省文化厅社文处处长戴言到会并致辞,中国文化报社公共文化部主任陈彬斌主持会议。管理中心副主任刘惠平、文化部办公厅新闻信息处处长周广明、管理中心规划发展处处长王芬林、浙江图书馆副馆长刘晓清等出席会议。来自全国文化共享工程各省级分中心的35名通讯员参加了此次会议。         李宏在会上指出,此次会议的召开旨在贯彻落实中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山于今年 9月25日在出席全国宣传部长座谈会时提出的,要进一步深化“走基层、转作风、改文风”主题采访活动,深入一线挖掘报道素材,深入群众发现典型事例,以基层的鲜活实践展示社会进步,以人们的亲身体会反映发展变化,使宣传报道更加深入人心,形成迎接十八大宣传的热潮。他在讲话中对浙江省文化共享工程工作给予了肯定,近年来,浙江正从文化大省向文化强省迈进,作为全国文化共享工程两个试点省份之一,中共中央政治家常委李长春同志曾多次到浙江。指出,浙江省文化共享工程的十年是不断创新、开拓进取的十年,全国文化共享工程南方(浙江)镜像站是首个也是唯一一个镜像站,有效缓解了南方22个省的电信用户访问国家中心主站的网络延时问题。浙江省数字文化乡村行、工程进企业、部队、运动基地,“数字文化讲师团”成立及下基层等一些活动的探索和创新,取得了成绩。会议举办地萧山是全国第一个文化共享工程培训基地,萧山红山农场是第一个基层服务点,在这里举办这次会议很有意义。李主任还明确了管理中心当前和今后阶段的工作思路,提出在新时期文化共享工程要实现三个转变,即工作重点从侧重工程设施向管理服务转变,建设方式从铺摊设点规模化建设向专业化品牌化转变,发展模式从单一化向社会化转变,努力使文化共享工程成为促进群众文化建设的有效载体。         本次会议分信息写作讲座、通讯员基层走访和通讯稿现场写作评比等几个部分。主办方特别邀请人民日报记者张贺就《通讯稿件写作》做了生动的主题讲座,强调深入基层才是做好通讯员工作的基础。刘惠平副主任对文化共享工程 2012的重要工作进行了通报,重点指出管理中心将在今年12月17日举行文化共享工程实施十周年庆祝大会,举办十周年成果展,同时命名表彰文化共享工程·公共电子阅览室基层示范点以及文化共享之星。         24日下午、 25日上午,通讯员们带着任务走访了平湖如意社区、杭州余杭星桥街道和绍兴杨汛桥镇三个基层服务点,采访了“共享之星”李凤琴,观摩了浙江“数字文化讲师团”现场授课,同时根据会议安排,结合实地观察、人员采访,进行现场限时写作。由周广明处长、刘晓清副馆长、以及来自中央人民广播电台的张庶卓、农民日报的程天赐、中国文化报的李晓林组成的专家组,对各省通讯员提交的稿件进行了评审,最终评出1个一等奖、3个二等奖、6个三等奖和优秀稿件若干。我省通讯员稿件《文化共享是个宝幸福和谐不可少》获二等奖。   会议现场   在平湖如意社区采访文化共享之星李凤琴   在绍兴杨汛桥镇基层点采访上机读者   在余杭星桥街道基层点观摩数字文化讲师团  

杏耀代理注册_活动报道:【文澜读书】经典会读第10期(总第216期)

      2013年4月13日上午9时,文澜读书.经典会读第10期活动准时在浙江图书馆一楼文澜演讲厅举行。会读内容为《论语 八佾篇》(下),领读嘉宾是来自浙江大学历史系的吴永明博士。近60名读者参与到本次活动中。       清代曾国藩谈到自己读书的体会时说:“非高声朗读则不能展其雄伟之概,非密咏恬吟则不能探其深远之韵”。“会读”伊始,在吴博士的带领下,读者们齐声朗读《八佾篇》:“子曰:‘周鉴于二代,郁郁乎文哉!吾从周。’……”朗读过后,吴博士逐字逐句解读经典,之后大家纷纷发言,分享对国学经典的阅读体会。                                《论语 八佾篇》以“八佾舞于庭,是可忍孰不可忍也?”开篇,以“居上不宽,为礼不敬,临丧不哀,吾何以观之哉?”结尾,是对时代文化精神的探讨,也饱含着孔子对春秋时期礼崩乐坏、社会风气荼蘼不振的郁郁殇情。 孔子认为,“居上要宽”,权贵者应对下属或百姓有一份包容和怜悯之心,天下无全才,不要对他人的要求太过于严格。      “为礼要敬”,并不是只限于下级对上级行礼要恭敬,上级对下级的爱护,也包括在礼的范围之内。而且“礼”要做到诚恳、真挚。天天行礼很方便,机械式很容易,但没有诚意的行礼不是真的有礼数。同样的,做长官的对部下的爱护关怀,也要有诚敬之心,虚假的关怀也不是真的有礼数。       “临丧要哀”,正如去殡仪馆吊丧,如果没有一点哀戚之意,毫不相关,何必去呢。广义的“丧”,指的是某一件沉重的大事,假如没有怀着沉痛的心情,只是追求某种形式,也是属于“临丧不哀”的一种情况。       南怀瑾先生读《八佾篇》后曾说:“孔子有感于当时春秋时候的社会风气那么坏,孔子讲的话,都是开药方。他感叹当时文化思想的衰落。实际上我们看历史,每到衰乱的时候,都有这种情形,岂止春秋战国而已?” 《论语 八佾》在感春秋时期礼崩乐坏之殇的同时,更是在阐扬中国文化的思想精神,仁者当自律、重礼乐、行仁义,共同构建一个和谐美好的社会。   浙江图书馆读者活动推广部  

杏耀线路登陆_我馆举办文澜朗诵团成立仪式暨朗诵表演会启动4.23世界读书日系列活动

省文化厅副厅长陈瑶在启动仪式上致辞       4月21日上午,文澜朗诵团成立仪式暨朗诵表演会在我馆报告厅举行,拉开了以“魅力人声、美丽人生”为主题的4.23世界读书日系列活动的序幕。       启动仪式上,省文化厅副厅长陈瑶致辞。她肯定了我馆在公民社会教育方面做出的成绩,对我馆新推出的读者活动品牌——“文澜朗诵团”给予高度评价,并呼吁更多热爱阅读、朗诵的读者加入朗诵团,共同分享朗诵的乐趣。 我馆文澜朗诵团采用向社会公开招募的形式,广罗诵读爱好者。一个月来,近200人报名,涉及教师、学生、企事业单位工作者等多种行业人员。朗诵团特别聘请了享受国务院特殊津贴的国家一级演员王若荔担任艺术总监,邀请浙江传媒学院专家刘超担任艺术指导,以不断提升朗诵团诵读水平。       朗诵表演会上,演绎了“山雀子噪醒的江南”“我爱你中国话”“我的南方和北方”等经典朗诵篇目,现场气氛热烈。除朗诵团外,浙江工商大学、浙江传媒学院、浙江艺术职业学院、杭州市求是竞舟小学和杭州市人民小学等单位也参与了表演。       除启动仪式外,世界读书日期间,我馆还首次推出电子阅读器外借服务,并举办各类展览、讲座,开展古籍修复、数字阅读以及主题阅读沙龙、英文朗读比赛、家庭阅读等各类读书活动30余项。   文澜朗诵团表演 英文朗读比赛 “阅读与家人相伴”阅读活动 “我是一支爱写作的铅笔”主题沙龙 视障中心市民体验日 古籍修复 数字阅读体验 数字阅读有奖调查 电子书资源宣传展览 电子阅读器使用培训 浙江图书馆  

杏耀手机客户端_馆外服务点活动报道:千言万语,何若莫言——汽车图书馆莫言作品推荐

      2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言,实属文学界民望所归,为了宣传优秀中国文学作品,推荐阅读,我们在4.23世界读书日期间在汽车图书馆组织了莫言作品宣传推荐活动。       本次活动我们精心挑选了莫言代表作品35种,100余册。基本囊括了莫言在各个阶段、各种文体的作品,并用展板的形式,重点介绍了莫言的十八部代表作品。通过2个星期的巡展推荐,覆盖了11个站点,接待了读者163人次,读者借阅踊跃。         浙江图书馆图书文献服务部  

杏耀注册网址_活动报道:面子与自由——旅澳律师谈中西文化

      2013年6月15日上午,浙江图书馆二楼报告厅,澳大利亚唐林律师事务所首席代表唐林老师为近500名听众朋友带来了一场题为“面子与自由——中西价值的撞击与融合”的讲座。       唐林,江苏苏州人,曾任澳大利亚迪利士律师事务所律师、澳大利亚最著名的律师行之一康斯律师行的商法律师等。他创设了第一个以大陆留学生为主体的外国律师事务所中国分所——澳大利亚唐林律师事务所北京代表处并兼任首席代表。他被中国石油大学、北京航空航天大学等多所高校聘为兼职教授,并应邀到清华大学、长江商学院等作题为“悟(误)读中国人”系列讲座。       本场讲座中,唐老师一直未落座,站立在讲台前侃侃而谈,精力充沛。他的率性与洒脱也感染了到场的听众朋友,现场气氛热烈而欢快。与其说这是一场“传道授业解惑”的讲座,不如说是一场自由开放的“头脑风暴”。       得益于“中西合璧”的文化背景,唐林老师对于中西文化差异有着精辟独到的见解。他认为“面子”与“自由”分别是中国与西方价值观的核心所在。关于中国人的“面子”,历史上不少大文豪都有所探究:鲁迅先生笔下,爱面子,讲虚荣,是阿Q式的“精神胜利法”;林语堂先生笔下,它抽象、不可捉摸,却是中国人调节社会交往的最细腻的标准。而关于西方人的“自由”,最经典的注解莫过于裴多菲的那首《爱情与自由》:生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。       接下来唐老师便围绕“面子”与“自由”这两个主题,对中国人与西方人待人接物处事的方式展开了比较、分析:中国人自孔老夫子那里承袭的“君君臣臣父父子子”的等级观念比较重,西方人则将“法律面前人人平等”奉为圭臬;中国人在乎别人的看法,西方人在乎自己的感受;中国人追求好处,西方人追求快乐;中国人凡事求好,西方人喜欢较真;中国人做学问讲究经世致用,西方人尚科学纯为追求真理……唐老师学识渊博,不时引经据典,并结合当下时事热点与听众们展开探讨,听众们听到会心处莞尔一笑,意见相左时也会摇头示意。       唐老师最后引用马克思墓碑上的话作为结语:哲学家只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。把思考留给了我们在座的每个人。中国有名言:仁者见仁,智者见智。西方也有名句:一千个人心中有一千个汉姆雷特。关于“面子”与“自由”,每个人都有自己的看法,而如何在二者之间权衡考量,使我们的生活更符合我们的本意,或许才是最重要的。   唐林老师为文澜讲坛题词 唐林老师在讲课中 讲座现场 讲座结束后,热情的听众们围着唐林老师进一步交流、探讨 浙江图书馆读者活动推广部  

杏耀注册测速_活动报道:文澜朗诵公开课第六期 经典唐诗宋词诵读

      传统文化蕴藏着巨大的语言宝库,许多名篇,读之字字珠玑,诵之金声玉振。7月13日下午两点,在浙图文澜演讲厅,文澜朗诵公开课未成年人组的小学员们在浙江传媒学院播音主持艺术学院刘超老师的引领下,一起进入了经典唐诗宋词诵读的世界。       中国的传统文化博大精深,璀璨瑰丽,文以载道,诗以言志。其中,经典的唐诗宋词更是值得千古传颂。诵读,需要高声朗读,朗读多了自然懂得言语与文字的音韵学。读书百遍,其义自见。意境是古诗词的魂,渗透在字里行间,通过反复诵读,就能感悟其诗词的意境。刘超老师首先带小学员们诵读“九月九日忆山东兄弟”这首脍炙人口的唐诗,从作者身在异乡、孤独思乡的情境入手,让学员们思考:看到那样的景象,作者会产生什么样的想法呢?让学员们学会身临其境地去感受作者的情绪,再把情绪融入到诵读中。同时,刘老师反复强调,唐诗宋词的诵读要求不同的音韵节奏。原本习惯于在一个节奏一个音调上诵读的小学员们很快就掌握了诵读的要点,结合自己的声音条件,有模有样地诵读起来。接着,刘老师又进一步引导小学员们展开想象的空间,在诵读“绝句”时充分调动学员们的想象力,想象黄鹂鸣翠柳的画面,想象白鹭上青天的情景,加入了画面感的诵读更添几分生动。在诵读苏轼“水调歌头”的时候,又适时地引入“水调歌头”悠扬的歌曲,经刘老师带领大家逐句学唱之后,全场的学员和家长们近百人再一起随音乐哼唱,给本次经典诵读活动画上圆满的句号。       作为文澜社会大课堂的首期精品课程,文澜朗诵公开课的课程设计也在不断地调整和改进。不仅要推出加强学员语言基本能力和朗诵技巧的课程,也要推出加强文化底蕴的课程,尤其是未成年人的课程,希望能通过我们的课程进一步推广诵读文化。诵读,作为弘扬我国传统文化,传承中华文明的教育方式,能让广大青少年在吟咏诵读中接受博大精深的文化滋养,全面提高人文素质,在语言和精神世界都变得明朗、儒雅。“言之无文,行之不远”,我们要让广大青少年读者在吟咏诵读中含英咀华、衔华佩实,使他们不再有灿烂的心声无以言表的尴尬,少一点粗俗的表白,多一点儒雅的谈吐,少一点词穷木讷,多一点含蓄幽默,在学习与生活中信手拈来、出口成章、下笔有神。将我们国家优秀的文化种子播撒在未成年人的心田,把经典及早灌注在下一代的心灵中,让它在他们人生成长历程中渐渐酝酿、发酵、成熟。   刘老师领唱水调歌头 刘老师引动小学员发挥想象力使诵读更具画面感 小学员深情投入经典诵读中 小学员诵读中,俨然一个小诗人 现场学习气氛热烈 浙江图书馆读者活动推广部  

杏耀2_活动报道:【文澜读书】经典会读第13期(总第223期)

吴老师认真翻阅会读资料       2013年7月7日下午14时,文澜读书.经典会读第13期活动准时在浙江图书馆一楼文澜演讲厅举行。会读内容为《论语 公冶长篇》(下),领读嘉宾是来自浙江大学历史系的吴永明博士。近110名读者参与到本次活动中。       清代曾国藩谈到自己读书的体会时说:“非高声朗读则不能展其雄伟之概,非密咏恬吟则不能探其深远之韵”。“会读”伊始,在吴博士的带领下,读者们齐声朗读《论语 公冶长篇》:“子谓公冶长:‘可妻也,虽在缧绁之中,非其罪也!’以其子妻之……”朗读过后,吴博士逐字逐句解读经典。   老中青三代读者共同会读       吴博士认为:“《里仁篇》谈‘仁’,谈‘仁’之义,《公冶长篇》亦谈‘仁’,重点谈‘仁’之用,谈孔子以‘仁’为依据对人物的品评。公冶长、南容、子贡、子路、宓子贱、冉雍、宰我、颜回等孔门弟子皆在品述之中。尤其是孔门师徒言志抒怀的内容,更是本篇的重点。同是,也有孔门弟子以外有关人物的述评。如臧文仲、子文、陈文子、伯夷叔齐、宁武子、子产、晏子等,孔子认为,他们虽是贤人,是君子,但却还不够‘仁’德的标准。诸如季文子的‘再思’之谏,狂简小子的思念之情,微生高的以曲为直,以及左丘明巧言令色足恭之耻,君子内讼改过之德,均需读者们反复咀嚼品味。”  现场气氛活跃 读者积极发言       听过领读嘉宾对经典的解读之后,现场读者纷纷发言,分享对经典的阅读体会。当会读至第25章,子曰“巧言、令色、足恭……”时,一位读者说:“孔子这样的圣贤,不会被谄媚蛊惑,他认为花言巧语,一脸媚态,假谦虚是可耻的,如果对他人心存怨恨却依然做出友好的样子,是虚伪无耻的。这看似与当今社会生存之道相背离,却反应出孔子对真善美的追求,他鼓励真诚的交善,鄙夷那些为利益而与人假亲善,通过阿谀迎合他人来达到自己目的的人。想要在社会立足,坚持说真话是十分不容易的,但我们可以尽量少说假大空的奉承话,可以努力做一个实在人,少一些空话套话、溢美之词,多做一些好事实事。孔子对这些行为的评述,正是以他特有的人格魅力给我们树立观念,让我们明白,什么样的人值得尊敬,什么样的人会被鄙视。”       还有多位读者结合自己的亲身经历,讲述了会读《论语 公冶长篇》带给他们的启迪,发人深思……       宝贵的会读时光在热烈的交流中如山间清涧一般涓涓而去,大家在依依惜别时期盼着下一期活动的再次相聚。 活动后,吴老师与读者们交流    浙江图书馆读者活动推广部