5月29日下午，由浙江图书馆和舟山图书馆共同举办的浙江海洋信息资源库建设研讨会在舟山成功召开。浙江图书馆副馆长刘晓清、舟山市文广新局局长邱平海、副书记副局长李国芳、舟山市图书馆馆长包继英、副馆长鲁凯及华东理工大学、浙江海洋学院等多位高校的专家学者出席会议。       研讨会上首先介绍了我馆数字资源建设基本概况、特色馆藏资源库建设情况及今后建设重点、建设计划等方面的内容，详细介绍了“浙江海洋经济数据库”建设背景、结构内容、技术平台、读者利用及下一步更新完善的思路。       参会专家进行了积极讨论，在数据库的建设目标、可用性、服务对象、实际运用维护等多方面进行了认真研究和讨论。通过讨论，对浙江海洋信息资源综合平台建设提供了清晰思路，提出了海洋经济知识服务体系主题的建设目标。舟山图书馆介绍了舟山海洋数字图书馆规划和建设进展。刘馆长还向舟山图书馆赠送了我馆出版的数字资源。       最后，刘晓清副馆长做了总结发言，他指出：随着浙江海洋大省的建设推进，公共图书馆要拓宽我们的服务内容，更好的服务社会。作为省馆应在资源共建共享发挥更多作用，共同推进海洋信息资源库的建设。充分利用数字图书馆推广工程等基础设施建设，促进海洋数字图书馆的共建共享，实现资源整合，为浙江文化建设和经济创新服务。       本次研讨会是我馆2013年度公共图书馆服务宣传周系列活动之一。同时，在舟山图书馆展厅开展了浙江图书馆自建特色资源库宣传展览，集中宣传了我馆近年来建设的特色数据库，受到了海岛读者的欢迎。   与会专家领导积极参与讨论 认真讨论中 我馆自建特色资源库宣传展览现场 浙江图书馆  

      继上周日文澜朗诵培训班成人组开班之后，未成年人组的课程也紧锣密鼓地开始了。5月18日上午9点半，在浙图文澜演讲厅，活泼可爱青春无敌的小学员们在家长的陪伴下，踏上他们对朗诵文化的求知之旅。       和成人的朗诵培训课程不同的是，未成年人的朗诵培训班更注重的是语言的积累。通过一定量的语言训练，形成语言记忆，培养诗性和气质。来自浙江传媒学院的刘超老师首先从绕口令的训练开始，利用绕口令中读音及其相近的词的巧妙组合，让孩子们的舌头逐渐灵活起来。在活动了唇舌之后，刘老师选取了几首脍炙人口的古诗，引导孩子们从物化的想象中去理解古诗的意境和朗诵的要点。最后，刘老师让孩子们分饰童话故事里的人物角色，模拟人物的语气语调，来共同演绎童话故事。和成人组在课堂上略带羞涩和观望的态度不同，孩子们总是积极争取上台展示的机会，每次都争相举手，现场的气氛热烈而又欢腾。刘老师坦言，未成年人的朗诵培训班除了枯燥的基本功训练之外，还要使课程设计具有趣味性，加强互动，使孩子们都有参与感，才能达到寓教于乐的效果。   培训班的学员们 小学员讲故事 小学员朗诵古诗 小学员练习绕口令 小学员在表演“会摇尾巴的狼” 浙江图书馆读者活动推广部  

      2013年6月30日，上海图书馆为纪念上图讲座35周年暨上图朗诵团成立10周年开办诗文朗诵会，受上海图书馆邀请，浙江图书馆文澜朗诵公开课的20余名学员在读者活动推广部陈瑛、谢贝妮老师的带领下，前往上海图书馆参加纪念朗诵会。这场精神之旅，不仅让随行的学员们欣赏了一场视觉和听觉盛宴，也让他们由内而外地接受了一次朗诵艺术的洗礼。       下午14:00，“纪念上图讲座35周年系列活动“海上心声”诗歌朗诵会•夏”准时开始。首先由上图朗诵团团员带来了开场作品《新中国梦》，给我们传递了一股正能量。随后老一辈播音界及影视界表演艺术家们纷纷登场。年过八十的著名播音艺术家陈醇老师演绎的作品《路灯》，简短而铿锵有力，让我们丝毫感觉不到他的年龄；娄际成老师略带俏皮的朗诵很好地表现了鲁迅先生的杂文《夏三虫》的犀利，意蕴深长；刘广宁老师则用她圆润甜美的声音给我们演绎了新《龟兔赛跑》的故事，时而俏皮、时而凝重，巧妙地用不同的声音呈现了不同的故事角色，给我们展现了其高超的配音能力和角色表现力，让童话故事更加生动活泼，富有表现力；过传忠老先生的《归去来兮辞》朗诵地潇洒大气，酣畅淋漓，让人真切感受到了陶渊明的那种不羁与脱俗；同样年近八十的陈奇老师巧妙地用猜谜的方式开场，气贯如虹地朗诵《谜语》这个短篇作品，给我们留下了永远优雅的身影；而陈艳华老师给我们带来的《目送》，仅是用平淡的语调娓娓道来已足以让我们热泪盈眶。还有以前仅在影视屏幕上见过的梁波罗老师、陈少泽老师等都给我们带来了热血沸腾的朗诵作品。       将近两个小时的表演，尽管只有朗诵一种形式，在场的观众丝毫不觉倦怠，每个节目完毕后那经久不息的掌声正是对舞台上这些老艺术家们的充分肯定。此次上图诗文朗诵会之行让我们浙图文澜朗诵公开课的学员们都获益匪浅。我们摘录了部分学员的心得感受：       学员长弓：今日赏诵就像是给我们的精神充足了电，让我们的内心饱含能量。在聆听老一辈艺术家的朗诵时，时时产生触及灵魂般的感动，以至于毛孔舒张、热泪盈眶。       学员慕涛榕：朗诵技巧固然重要，但理解作品之后产生的感情却是基础。有感情而缺乏技巧还是可以朗诵得精彩，但如果缺乏感情，即使技巧掌握地再好也丧失了朗诵的意义。       学员闫飞：老一辈艺术家是传播知识的金话筒，是美的使者，是托起我们理想的翅膀。知识的积淀和深厚的阅历，造就了他们朗诵艺术的感染力。我们要把朗诵做为传播正能量的载体，肩负责任感和使命感，把朗诵提高到更高的高度。       学员陈伟行：艺术家们的朗诵都是真情实意的表达，感情充沛，收放自如，朗诵之技巧完全融于他们对生活与生命的理解之中，让聆听者充分感受到朗诵是一种多么有魅力的语言艺术。也许我们永远达不到老艺术家们经验与技巧之高度，但我们可以用我们的真情来表达，尽力前行！       学员傅家骧：我学到了如何读懂作品，如何准确把握作品，如何真正表现作品。       学员徐超：此行再一次激起了我对朗诵的热爱。感觉自己很庆幸，在大学里能有这样的机会加入浙江图书馆文澜朗诵团。这里提供了很多的机会帮助自己在大学中的成长。这个无盈利性的组织，汇集了不同年龄段的人，在思想的碰撞中，我多了一份对人生的感悟。       学员董海：上海回来后我把“目送”这篇文章朗读给我十岁的儿子听，和他一起分享、体会了父爱、母爱的情感，孩子也很感动，谢谢“朗诵”让我和孩子的亲子关系更融洽。       从我们学员的字里行间能找到很多共同点，他们热爱朗诵艺术，热爱生活，对自我的精神层面都有很高的追求。大家一起紧紧围绕着浙江图书馆文澜朗诵团这个公益平台，向青春献礼，向理想致敬。我们共同期待着文澜朗诵团这个新生儿的茁壮成长，共同坚持、共同展望我们将来的十周年吧！ 浙图文澜朗诵公开课学员和上海老艺术家们的珍贵合影 上图讲座中心王主任带我们参观上图 上图朗诵团开场节目“新中国梦” 刘广宁老师讲“新龟兔赛跑”故事 昔日的“燕子姐姐”陈艳华朗诵“目送” 上图观摩学习之行人员集体合影 （附学员林燕芬上海之行有感小文一篇） 朗诵的力量 ——赴上海图书馆赏诵有感 作者：林燕芬       记得小时候上台朗诵的第一篇诗歌是叶挺的《囚歌》：“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来吧！给你自由！我渴望自由，但我深深地知道，人的身躯怎能从狗洞子里爬出！……”上学时语文课上最喜欢的事就是分角色朗读课文，每次都把手举得高高的，每次最愿意声情并茂地扮演一个角色，尽情发挥着自己的想象力，生动活泼地进行演绎。无论是一种与生俱来的表演欲，还是外向开朗的性格使然，总之，我终于有缘加入了浙江图书馆文澜朗诵团，专业指导老师的授课使我获益匪浅，同时也点燃了我深埋内心多年的那颗火种。今天与一群热爱朗诵的朋友一起欣赏了上海图书馆朗诵团十周年庆典朗诵会，并一睹了上海声音界老一辈艺术家的风采，例如刘广宁、梁波罗、陈少泽、孙渝烽、陈醇、陆澄、陈燕华、陈奇……这真是让我感到无限荣幸。       朗诵拥有神奇而强大的能量，朗诵者和聆听者，一个深情在说，一个专注在听，在说与听的过程中，心灵都得到了净化。       朗诵拥有神奇而强大的能量，教人要不断地追求卓越，让人生的境界向往崇高。庸庸碌碌稀里糊涂是一生，孜孜以求勤勉奋进也是一生，而有意义有价值的人生就要向往崇高。电视上曾看到过童自荣老师激昂朗诵《向往崇高》，朗诵完他泪眼婆娑，我也已泪流满面。此诗正如他本人，不畏权贵，不随波逐流，秉承信念，坚持自我，对声音艺术是如此执着与热爱，这首朗诵正是如他一般的老一辈艺术家们的人生缩影。       朗诵拥有神奇而强大的能量，能够让人的内心拥有大爱。郎情妾意你浓我浓是爱，舍己为人无私奉献也是爱，而真正的大爱却是恩慈善念和宽广的胸怀。朗诵让人心坦荡，光明磊落，优美的词汇和诗句，高尚的情操，饱含深情地话语，发自内心的表达，或平缓，或激昂，或如涓涓细流，或如飞瀑万丈。在一张一弛一扬一抑一连一顿中，灵魂被涤荡，人格被升华。       每每朗诵结束，内心一种自足的快乐油然而生，周身感到酣畅淋漓，内心如同蔚蓝的天空般纯净，更加坚定了对真善美的信念，更加相信世间的美好，人心的美好，生活的美好。       朗诵，注定了今生与你有缘，对于时常会在浮世中迷失的我们来说是一剂良药，我需要你赋予我坚持自我的力量，我需要你赋予我内心的平和与安宁，直至生命的尽头。